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  • “衔接”有道 让主题教育浸润心田

    “衔接”有道 让主题教育浸润心田VIP

    “衔接”有道让主题教育浸润心田主题教育以来,习近平总书记四次考察调研,分别从“以学铸魂”“以学增智”“以学正风”“以学促干”四个方面深刻阐释了主题教育的根本任务,为广大党员干部上了生动的党课。第二批主题教育即将开始,党员干部要牢牢把握“学思想、强党性、重实践、建新功”总要求,不打折扣、不降标准、不走过场,以高度的政治自觉“无缝衔接”第二批主题教育,让主题教育之“风”浸润万千党员心田。衔“愿以寸心报华夏,且将岁月赠山河”之忠诚,“接”续学习,确保创新理论“入脑入心”。心怀忠诚,行有方向。习近平总书记在各大会议中反复强调要“旗帜鲜明讲政治”“把党的政治建设摆在首位”。广大党员干部要“无缝衔接”第二批主题教育,当围绕习近平总书记强调的“以学铸魂”“以学增智”目...

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  • 建清廉村居+润百姓心田

    建清廉村居+润百姓心田VIP

    建清廉村居润百姓心田坚守廉洁之心,铸牢清正之风。近年来,锣场镇长湖村立足于本村的特色,多措并举,不断巩固和扩大党风廉政建设,让廉政文化化作春风吹进每一位老百姓的家中。唱好廉洁账。以村务公开促党风提升,让权利运行在阳光下,强化村务监督制度,对村级财务支出、村级工程建设、村级资产清单、村务(党务)等公开实行全程监督“唱账”,进一步看牢盯紧村“人、财、物”,报账员对每一账目的时间、内容、金额、经手人等进行公开通报,并通过党员、村民代表进行审议表决,通过后入账管理。讲好廉课堂。在每月召开的支部主题党日活动上,学习党风廉政知识,利用身边的警示案例让警钟在党员干部耳边常响,并组织观看党风廉政教育片《零容忍》,绷紧党员干部廉洁思想防线。吹好文明风。以家风带动民风,去年...

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  • 春风化雨润心田砥砺奋进新征程学习贯彻党的二十大精神市委宣讲团宣讲活动综述总结(20221219)483

    春风化雨润心田砥砺奋进新征程学习贯彻党的二十大精神市委宣讲团宣讲活动综述总结(20221219)483VIP

    今日公文网——海量公文资料,官网www.jinrigongwen.com宏伟蓝图鼓舞人心,学习宣讲凝心聚力!根据安排部署,XX迅速组建学习贯彻党的二十大精神市委宣讲团。从11月14日开始,在全市范围内开展党的二十大精神宣讲。初冬时节的古城XX,宣讲和学习热潮涌动。从各区县到市直机关、从“两新”组织到市属高校、从街道社区到田间地头……市委宣讲团成员以宏大视角和鲜活事例,对党的二十大报告的丰富内涵、精神实质进行生动阐述。“热气腾腾”的宣讲、贴近基层的解读,让全市广大党员干部群众深受教育鼓舞。大家表示,要牢记习近平总书记殷殷嘱托,深入学习贯彻党的二十大精神,以奋发有为的精神、务实有力的举措推动党的二十大精神在XX落到实处、见到实效。一、以上率下示范带动迅速兴起宣讲热潮市委高度重视党的二十大...

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  • 春风化雨润心田、“紧跟核心夺取新胜利党的二十大精神专题宣讲”活动综述总结(20221128)

    春风化雨润心田、“紧跟核心夺取新胜利党的二十大精神专题宣讲”活动综述总结(20221128)VIP

    今日公文网——海量公文资料,官网www.jinrigongwen.com春风化雨润心田、“紧跟核心夺取新胜利——党的二十大精神专题宣讲”活动综述连日来,沿着习近平总书记考察湖南的足迹,“紧跟核心夺取新胜利——党的二十大精神专题宣讲”在乡村、企业、高校纷纷展开。宣讲以宏大视角、鲜活事例,深入浅出、现场互动,对党的二十大报告的丰富内涵、精神实质进行生动阐述。春风化雨润心田,砥砺奋进新征程。全省广大党员干部群众表示,要牢记习近平总书记殷殷嘱托,深入学习宣传贯彻党的二十大精神,在推动高质量发展上闯出新路子,加快建设社会主义现代化新湖南。一、形式出新意——深入鲜活的现场,党的二十大精神落地生根工厂车间、校园课堂、村民堂屋、环保一线……湖湘大地上,处处涌动学习贯彻党的二十大精神的热潮。...

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  • “三聚焦”让党的二十大精神深入群众“心田”

    “三聚焦”让党的二十大精神深入群众“心田VIP

    今日公文网——海量公文资料,官网www.jinrigongwen.com“三聚焦”让党的二十大精神深入群众“心田”发布时间:2022-12-710月29日,中共中央印发了《关于认真学习宣传贯彻党的二十大精神的决定》,指出学习宣传贯彻党的二十大精神是当前和今后一个时期全党全国的首要政治任务。作为基层党组织要聚焦宣讲力量组建“乡村队伍”、聚焦宣讲内容制定“大众套餐”、聚焦宣讲形式开设“三种课堂”,用“接地气”的语言、“针对性”的内容、“多样化”的形式广泛深入开展宣讲活动,把党的二十大报告讲深讲透,让党的二十大精神沾上基层“泥土味”,飞入寻常“百姓家”,走进群众“心田间”。聚焦宣讲力量组建“乡村队伍”,让“团队学”带动“一起学”。聚焦基层理论宣讲的多元化、对象化要求,着力解决好“谁来讲”的问题...

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