工程施工技术员年终个人总结一年来，本人在公司项目领导的支持和同事的帮忙下，我认真履行自己的职责，加强施工生产管理，以提高自身素质为重点。抓好队里的施工技术工作，加强自身的道德品质修养，使我的思想素质不断提高，工作不断进步，并较好地完成了项目所分配的各阶段施工生产任务，现将一年来的工作做如下总结。一、工作方面本人从事施工队技术员工作，主要是负责队里的技术、质量、及配合队长做好队里的工作。从年初先后参加援建XX项目、XX道路改造工程项目、和XX路面项目。XX项目是一个工期短工程量大的一个政治工程，段落地形复杂，交通不便，路基施工进度缓慢，垫层没有足够的施工段落，但为保项目工期能顺利完工，我们队在环境复杂，施工难度大的特殊状况下，采取分段施工，路基交验一段，就施工一段...
建筑公司技术员个人工作总结20XX年的工作已经结束，根据自身工作的实际情景，我对自我的工作做出分析评定，总结经验教训，提出改善方法，以便自我在今后的工作中扬长避短，为今后不断改善工作方法，提高工作效率供给依据。我来五公司已有3个年头了，在这3年里我参建了各种各样的工程，能够说对建筑行业的大体已经有了较为清晰的认识，作为一名技术人员，我将工作定位为协助好技术负责人的工作和不断的自我学习充实，在参与建设的工程中，在完成工程的材料计划和基本的施工测量放线的同时，还协助技术负责人编制施工方案、技术交底，并负责工程技术资料的指导与编制，和施工员一齐进行现场质量检查，以及协助安全员落实、督促、检查施工现场安全工作。一、积累经验，落实到底施工现场工作更使我深深明白，自我翻看...
通风区防尘队技术员个人工作总结个人工作总结我叫xxx，性别：男，政治面貌：党员，2010年8月参加工作，现工作在河东矿通风区防尘队，担任技术员。2013年上半年期间，我通过下井学习和理论学习相结合，一通三防知识有了明显的提高，并且我利用闲余时间向领导及同事请教有关矿井一通三防方面的知识。一、工作上脚踏实地，认真完成领导交给的各项任务。在工作期间，经常下井，进行巷道通风及防瓦斯、防尘、防火和气体采样，熟悉了测风、测瓦斯等工作流程；根据井下实际情况，编写一通三防措施；每月根据采掘情况，编写配风计划、瓦斯检查地点计划、测尘地点计划等；每月按时填一通三防图纸和做通风报表。二、思想积极向上，认真学习党的基本方针政策。积极学习政治理论，坚持四项基本原则，学习“毛泽东思想、邓小平...
车间技术员个人履职情况报告一、履职情况我于2018年1-10月份担任电石一车间技术员职务，2018年11月份至今担任电石三车间党建副专员职务。在过去的三年里，我主要工作如下：1、严抓安全生产工作将安全挺在首位是我的安全信念，在工作中我始终坚持有安全才有一切的思想,对员工持续贯彻严谨的安全生产责任意识与产量意识。电石三车间冷却厂房外委承包商先后更换三次；班组中“90后”思想跳脱的年轻员工较多，都给安全生产带来一定影响。我利用各类会议宣贯各岗位的安全注意事项，不因盲目追求产量而放弃了安全，同时加强走动式巡查，深入现场“接地气”，发现问题立行立改，协助班组解决问题，保证了安全生产的平稳。2、全力推进党小组标准化建设规范党员教育管理，定期召开学习会；按时上缴党费；规范党内组织生活；...
工艺技术员个人工作总结一、今年的主要工作。工艺管理方面：1.醋酸装置技改提产至40万吨，保证装置正常运行。2.严控跑冒滴漏，现场发现漏点及时处理，落实到具体责任人。3.及时回收各种废液，回收的废液统一进行再利用。4.统计现场破损和缺失管线设备电伴热，联系相关部门恢复。６Ｓ管理方面：1.进行管线防腐刷漆。2.机泵电机防腐刷漆。3.按标准化整理装置库房，按照标签，分类摆放备件。4.清理非必需物品特别是个人物品。5.严格按照平面图定置摆放。6.整理装置所属绿化区域，清理杂草，平整绿化地面。７.按运行班组卫生区域划分班组6S管理区域，周检中按照6S点检表加入6S检查，形成考核机制，并和装置横班竞赛挂钩，做到6S有考核有奖励。二、工作中尚存问题。中心合并后，我深深感受到工作的繁忙、责任的重大;大...
公司施工项目技术员个人工作总结公司施工项目技术员个人工作总结本人自2018年07月参加工作以来,先后担任基层项目部技术员、直管部团支部书记，现任普通职员。参加工作以来，在集团及公司各级党政工团的领导、关怀下，在同事的关心和帮助下，本人一直坚持爱岗敬业、珍惜岗位、诚实守信、依法经营的集团共同行为准则，勤奋好学，在岗爱岗，并使自己在专业、业务及管理方面得到了提升，处理事情的综合能力、与人交流、沟通的能力均得到提升。现就个人近几年来思想、学习、工作情况简要汇报如下：一、勤学善思，努力提高自身素质一是加强思想政治理论学习，将学习习近平新时代中国特色社会主义思想和习近平总书记系列重要讲话精神及党的政治理论知识作为自身的重要任务，不断强化党史学习，认真学习党的十九大精神，学...
