人教精通版小学英语五年级上册Unit3Myfatherisateacher教学设计各位评委老师早好！今天我说课的内容是人教精通版五年级上册Unit3Myfatherisateacher的第一个课时lesson13。我将从说教材、说教学目标和教学重难点、说教法和学法及说教学过程四个方面来和大家谈一谈我的理解，分析和设计。【说教材】一、教学分析：本课所在的单元主题是谈论有关家人职业的话题。话题具有真实性和生活化，学生对这个话题感兴趣、有话可说。本课是Tom的独白，他向我们介绍的是他自己和他的家庭情况。学生们通过这个语篇，学习如何介绍家庭成员。本课是这个单元的第一课时，纵观整个单元乃至整个小学英语教学阶段，本课的教学都起到了承前启后的作用。首先，整个单元的后续学习都是围绕第一课时的内容展开的，是本课话题的一个拓展和深...
人教版五年级上册第五单元《简易方程》用字母表示数教学设计教材分析：“用字母表示数”是义务教育教科书人教版五年级上册第五单元《简易方程》中的第一部分内容。这部分内容是在学生已经学习了整数的加、减、乘、除四则运算以及常见的数量关系和几何计算公式的基础上进行的的。它是今后进一步学习简易方程、周长、面积、体积等字母公式的基础。它是学生学习数的概念方面的一次重大发展，是学生有算术到代数的重要转折点，也是学生进一步学习代数知识的基础。学情分析：1.学生已经接触过一些用字母表示的计算公式和预案算律，对简单的实际问题中的基本数量关系也比较熟悉，学生用字母表示数的必要性和作用已有了一定的感性认识，有一定的观察、分析、概括能力，这些都有助于学生的学习。2.学生已有生活经验和学习...
