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标签“资政”的相关文档,共5条
  • 【宣传思想文化工作】市社科联切实发挥资政服务“思想库”“智囊团”作用——在以学促干上取得实实在在的成效

    【宣传思想文化工作】市社科联切实发挥资政服务“思想库”“智囊团”作用——在以学促干上取得实实在在的成效VIP

    【宣传思想文化工作】市社科联切实发挥资政服务“思想库”“智囊团”作用——在以学促干上取得实实在在的成效学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育开展以来,市社科联坚决落实习近平总书记重要讲话精神,牢牢把握“学思想、强党性、重实践、建新功”的总要求,将理论学习、调查研究、推动发展、检视整改一体推进,树牢造福人民的政绩观,鼓足干事创业的精气神,全面加强党的创新理论学习阐释和宣传普及,着力提升建言资政能力,在推动省会社科事业跨越式发展的征程上迈出了坚实的步子,主题教育取得了实实在在的成效。市社科联党组高度重视理论武装工作,围绕“把握好习近平新时代中国特色社会主义思想的世界观和方法论”“把党的伟大自我革命进行到底”等主题,采取集中学习、自学、交流研讨、领导...

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  • “四维度”入手,助你写出资政价值高的调研报告【PDF版】

    “四维度”入手,助你写出资政价值高的调研报告【PDF版】VIP

    今日公文网——海量公文资料,官网jinrigongwen.com“四维度”入手,助你写出资政价值高的调研报告调查研究是我们党的传家宝,是做好各项工作的基本功。一份调研报告写得好不好、质量高不高,不是看标题多亮眼、辞藻多华丽、语句多工整,而是要看有没有资政价值。如何提高调研报告的资政价值,可重点从针对性、真实性、深入性和可行性四个维度入手。01选题“直戳要害”,突出针对性选准课题是搞好调查研究的第一步。“盲人骑瞎马”,想到什么就调研什么,中心把不住、焦点抓不准,想要进入党委决策视野,起到资政作用,必然是“缘木求鱼”。关注“势”。要精准把握发展脉搏、聚焦前沿问题,对事关地方发展的形势、局势、态势进行精准研判、深入思考、提出对策。比如,围绕将淮河生态经济带建设作为推进区域协调发...

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  • 在市政协资政会上的讲话

    在市政协资政会上的讲话VIP

    今天,我和X同志代表市委、市政府来参加市政协资政会,听取大家的意见建议,共商打造X交汇区域中心城市建设大计。近年来,市政协每年都围绕全市经济社会发展大局,选定一个课题,组织开展调查研究,提出真知灼见,体现了市政协的大局意识和责任意识。从去年开始,市委和市政府、市政协共同制定并组织实施年度协商工作计划,围绕一些重大主题开展民主协商,这次资政会以“加快重点基础设施建设、打造X区域中心城市”为主题,非常重要、非常及时,有利于市委市政府在谋划“十四五”发展时,把这项工作研究得更加深入、措施制定得更加符合实际,推进得更加有力。会前,市政协做了大量工作,组织开展了广泛深入的调研,形成了高质量的《建议案》和一批调研成果。刚才,几位同志分别作了交流发言,我听了很受启发、也很...

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  • 在县政协资政会上的讲话

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    在县政协资政会上的讲话各位常委、同志们:很高兴来参加政协资政会。今天的资政会以“打造智造强县,推动高质量发展”为主题,选题精准、重点突出安排及时,有力呼应了县委、县政府的重点工作部署,充分体现了政协组织和政协委员围绕中心、服务大局的责任担当。刚才,听了四个调研组的报告和委员的发言,总体有三个方面感受:一是准备很充分。为了开好这次会议,县政协进行了精心准备,做了大量的工作。年初就将这项工作纳入工作要点,X月份开始筹备,制定了实施方案,专门召开会议进行安排,成立X个专题调研组,分别由X个专委会负责,分管副主席牵头开展调研、召开座谈会,组织到外地考察学习,认真起草调研报告,形成了高质量的《建议案》,还面向全县政协委员征集发言材料,功课做得很足,体现了认真负责、求真...

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  • 以读书提升建言资政水平——在政协常委素能提升研修班结业仪式上的发言0

    以读书提升建言资政水平——在政协常委素能提升研修班结业仪式上的发言0VIP

    以读书提升建言资政水平——在政协常委素能提升研修班结业仪式上的发言习近平总书记多次强调要加强读书学习,以学益智,以学修身,以学增才。在喜迎中国共产党第二十次全国代表大会召开“”之际,市政协着力打造书卷常开、书香政协特色品牌,组织我们新一届政协委员开展读书活动。通过阅读必读书目和荐读书目,进一步拓宽履职思路,提升建言献策能力,推动政协工作提质增效。能够坐下来品茗读书,重拾读书履职相促进信心,确实是一件很惬意的事情。一、多读书,提升表达能力•读书的目的是什么呢?《礼记大学》里讲得好:修身、齐“”家、治国平天下,后人在这句话前面又加上了一个净口。也“就是说好好说话,修养品行,管好家庭,治理国家使天下太”平,这就是读书的意义。作为政协委员我们首先要做到的是,好好...

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