学校落实双减工作经验材料2021年7月24日，中共中央办公厅、国务院办公厅印发了《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》，要求将“双减”作为今后学校推进教育教学工作的重点任务，并列入教育督导“一号工程”。面对“双减”政策出台和构建良好教育生态这样的大背景，小学发挥学校主阵地作用，从作业到课堂、从学生到老师、从家庭到社会，统筹推进“双减”背景下的“减法”与“加法”，让教育回归本质。一、减少繁杂形式，增强管理实效。针对“双减”带来新的时间规划问题，小学除了继续落实过程管理，做好精细化管理之外，及时调整、优化管理模式。小学将管理重心下移，实行以副校长、各科室主任、副主任担任年级部长的级部管理负责制。日常教育教学工作中，一个年级组就是一所小学校，年...
学校落实“双减”工作经验材料学校落实“双减”工作经验材料2021年7月24日，中共中央办公厅、国务院办公厅印发了《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》，要求将“双减”作为今后学校推进教育教学工作的重点任务，并列入教育督导“一号工程”。面对“双减”政策出台和构建良好教育生态这样的大背景，XX小学发挥学校主阵地作用，从作业到课堂、从学生到老师、从家庭到社会，统筹推进“双减”背景下的“减法”与“加法”，让教育回归本质。一、减少繁杂形式，增强管理实效。针对“双减”带来新的时间规划问题，XX小学除了继续落实过程管理，做好精细化管理之外，及时调整、优化管理模式。XX小学将管理重心下移，实行以副校长、各科室主任、副主任担任年级部长的级部管理负责制。日常教育教...
今日公文网——海量公文资料，官网www.jinrigongwen.com关于做好2022年教育“双减”政策的工作报告2022年以来，XX区按照校内保障、校外治理、统筹兼顾、疏堵结合的工作思路推进“双减”政策落实落细。做好“减乘除”四道题，守好校内教育“主阵地”，念好校外培训“紧箍咒”，画出立德育人“同心圆”，措并举促进学生全面发展、健康成长。一、学校做“法”，提升教育供给，保障学足学好落实“双减”工作，立足校内教育，做优有效教育供给是关键。XX区结合义务教育学校实际，紧盯提升课后服务质量和提升教育教学质量这两个重要环节，持续做“法”，有效提升教育供给质量。严格落实课后服务。全面推行课后服务“5＋2”模式，辖区内各学校充分利用课后服务两个小时，与日常课堂教学结合，进行整体性设计安排，做好作...
在2022年多元协同深入推进”双减”工作会上的讲话”双减”工作会上的讲话去年x月以来，我市作为全国义务教育”双减”工作x个试点城市之一，在扎实开展”双减”工作上取得了阶段性成果。但同时，我们也要直面在推行”双减”政策的过程中出现的不少无法回避的现实问题。首先，从学校内部来看：学校延时服务期间的课程，由各校结合自身办学特色自主开发，由于师资力量、教学精力有限，所以课程仍不够丰富，无法完全吸引学生，尤其低年级学生表现更为明显；”双减”政策下的教师普遍在校工作时间接近xx个小时，直接导致全校教职工政治学习、业务学习、研修培训时间无法保证。正常课务、午休、延时服务，再加上很多非教育性的事务，许多教师呈现出明显的职业倦怠感，从而影响工作积极性和效率。其次，从校园外部来看：...
双减政策落实情况调研一、基本情况区现有所义务段中小学校，在校学生人，教职工人，其中小学所、学生人，初中所（含市直中学初中部、轻工中学）、学生人。义务段学科类培训机构家，线下培训学生人。二、“双减”政策宣传和机构建设情况（一）“双减”政策宣传区委、区政府高度重视“双减”工作，充分发挥学校落实“双减”主阵地作用，支持和鼓励优秀教师积极参与课后服务，积极鼓励支持第三方优质非学科类机构通过遴选进入课后服务监管平台，进一步丰富学校个性化课程，推动我区中小学融合课程及创新课例项目与课今日公文网——速公文——每个笔杆子必备的百万篇公文材料库，日更千篇。速公文：sugongwen.com今日公文：jinrigongwen.com后服务工作有机衔接保障机制建设。为进一步落实“双减”工作要求，加大“双减...
双减后某区教育培训行业发展调研报告教育，国之大计，也是民心所向。让每个孩子都能享有公平而有质量的教育，这是每一个人的期待。2021年7月，中共中央办公厅国务院印发了《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》，拉开新中国教育史上力度“”“”空前的双减序幕，在全社会引起了巨大反响。如今双减政策已出台5个多月，为进一步了解当前教育培训市场经营情况和人员就业等问题，沙区统计局陪同市统计局对全区重点学科教育培训机构进行了专题调研。此次调研选取了全区学科类教育培训最具代表性的3家企业，分别为教育培训学校有限公司、市区培优课外培训学校、文化教育培训学“”校。双减政策实施前，这3所学校营业收入、从业人员、工资总额占全区规模以上学科教育类培训行业的96.2%、90.2%...
xx区“双减”政策落实情况调研报告一、基本情况xx区现有xxx所义务段中小学校，在校学生xxxxx人，教职工xxxx人，其中小学xx所、学生xxxxx人，初中xx所（含市直xx中学初中部、xx中学）、学生xxxxx人。义务段学科类培训机构x家，线下培训学生xxx人。二、“双减”政策宣传和机构建设情况（一）“双减”政策宣传xx区委、区政府高度重视“双减”工作，充分发挥学校落实“双减”主阵地作用，支持和鼓励优秀教师积极参与课后服务，积极鼓励支持第三方优质非学科类机构通过遴选进入课后服务监管平台，进一步丰富学校个性化课程，推动我区中小学融合课程及创新课例项目与课后服务工作有机衔接保障机制建设。为进一步落实“双减”工作要求，加大“双减”政策宣传力度，辖区内各中小学校强化了“双减”政策宣传，主要做法如下...
今日公文网——海量公文资料，官网jinrigongwen.comXX县2022年“双减”工作情况专项督导报告为贯彻落实党中央、国务院关于“双减”工作的决策部署，进一步推动“双减”政策在全县落深落细，根据《XX省2022年“双减”专项督导方案》和《XX省人民政府教育督导室关于转发《国务院教育督导委员会办公室关于印发责任督学“双减”实地督导工作指引的通知》的通知》要求，XX县教育和体育局开展了“双减”工作情况专项督导，通过查、听、看、访等形式对全县义务教育阶段学校开展“双减”专项督导，建立问题清单台账，督促学校整改落实。现将专项督导情况报告如下：一、“双减”工作落实情况2021年以来，XX县将“双减”工作列入年度履行教育职责重点工作，列入县政府常务会议重要议程，就落实情况定期听取汇报，分析研判，...
关于做好2022年教育双减政策的工作报告2022年以来，区按照校内保障、校外治理、统筹兼顾、“”“疏堵结合的工作思路推进双减政策落实落细。做好加减乘”“”“”除四道题，守好校内教育主阵地，念好校外培训紧箍咒，“”画出立德育人同心圆，多措并举促进学生全面发展、健康成长。“”一、学校做加法，提升教育供给，保障学足学好“”落实双减工作，立足校内教育，做优有效教育供给是关键。区结合义务教育学校实际，紧盯提升课后服务质量和提“”升教育教学质量这两个重要环节，持续做加法，有效提升教“育供给质量。严格落实课后服务。全面推行课后服务5＋2”模式，辖区内各学校充分利用课后服务两个小时，与日常课堂教学结合，进行整体性设计安排，做好作业的辅导答疑。创新服务供给渠道。在立足现有师资的基础...
今日公文网——海量公文资料，官网www.jinrigongwen.com2022年XX市“双减”督导工作方案“双减”是以习近平同志为核心的党中央作出的重大决策部署，教育部把“双减”列为教育部党组“一号工程”和教育督导“一号工程”。根据XX省人民政府教育督导委员会、XX省教育厅《2022年全省“双减”督导工作方案》，XX市人民政府教育督导委员会、XX市教体局《2022年XX市“双减”督导工作方案》结合实际，制定本方案。一、工作要求深入贯彻党中央、国务院和省委、省政府关于“双减”工作的重大决策部署，全面落实XX市人民政府教育督导委员会、XX市教体局《2022年XX市“双减”教育督导工作方案》，把“双减”督导作为责任督学日常督导重点内容，指导中小学校规范办学行为，充分发挥学校主阵地作用。责任督学采取询问师生、访谈...
