XX局长在连云港市李其进小学数学名师工作室启动仪式上的讲话各位领导，老师:大家好!今天我们在这里隆重举行“连云港市李其进小学数学名师工作室启动仪式!”。首先，我代表赣榆县教育局向参加启动仪式的各位领导、老师致以热烈的欢迎和诚挚的感谢!“李其进小学数学名师工作室”的启动，说明我县小学教师队伍建设正在逐步走向成熟。近年来，我们赣榆教育工作始终坚持抓好教师队伍建设。特别是进入“十一五”以来，依据市教育局推行的“333高层次人才”梯队建设，努力完善我县中小学教师队伍结构，逐步建设了一支以“特级、名师为龙头，学科骨干为中间力量”的优秀教师队伍。今天，我们大家聚集在沙河二小，就是一起见证一支优秀的小学数学教学研究团队的诞生，这就是“李其进名师工作室”。我想这个工作室的启动，不...
XX局长在XX市XX小学数学名师工作室启动仪式上的讲话各位领导，老师:大家好!今天我们在这里隆重举行“连云港市李其进小学数学名师工作室启动仪式!”。首先，我代表赣榆县教育局向参加启动仪式的各位领导、老师致以热烈的欢迎和诚挚的感谢!“李其进小学数学名师工作室”的启动，说明我县小学教师队伍建设正在逐步走向成熟。近年来，我们赣榆教育工作始终坚持抓好教师队伍建设。特别是进入“十一五”以来，依据市教育局推行的“333高层次人才”梯队建设，努力完善我县中小学教师队伍结构，逐步建设了一支以“特级、名师为龙头，学科骨干为中间力量”的优秀教师队伍。今天，我们大家聚集在沙河二小，就是一起见证一支优秀的小学数学教学研究团队的诞生，这就是“李其进名师工作室”。我想这个工作室的启动，不仅是我市...
XX局长在连云港市李其进小学数学名师工作室启动仪式上的讲话各位领导，老师:大家好!今天我们在这里隆重举行“连云港市李其进小学数学名师工作室启动仪式!”。首先，我代表赣榆县教育局向参加启动仪式的各位领导、老师致以热烈的欢迎和诚挚的感谢!“李其进小学数学名师工作室”的启动，说明我县小学教师队伍建设正在逐步走向成熟。近年来，我们赣榆教育工作始终坚持抓好教师队伍建设。特别是进入“十一五”以来，依据市教育局推行的“333高层次人才”梯队建设，努力完善我县中小学教师队伍结构，逐步建设了一支以“特级、名师为龙头，学科骨干为中间力量”的优秀教师队伍。今天，我们大家聚集在沙河二小，就是一起见证一支优秀的小学数学教学研究团队的诞生，这就是“李其进名师工作室”。我想这个工作室的启动，不...
2023年高职单招考试数学模拟试题及答案一、填空题（每小题4分，共20分）1．从1到10的正整数中，任意抽取两个相加所得和为奇数的不同情形的种数是种.答案
中学班主任工作兼数学学科教学个人述职报告各位评审组领导、老师们：大家好!本人xx，2015年6月毕业于西藏民族大学计算机XXXX计算机专业，同年9月参加工作，2016年12月获得中学二级教师资格。我踏上工作岗位已有五年。现担任xx县中学班主任工作兼数学学科教学工作。下面是我晋升一级教师职称的述职报告：一、思想品德、职业道德方面我本人热爱党，热爱社会主义祖国，拥护共产党的领导。思想上积极要求进步。平时能始终以一个优秀共产党员的标准严格要求自己。自觉遵守教育政策法规及中小学教师职业道德规范，严格执行党的教育方针，遵循教育教学规律，尽职尽责，教书育人。二、教育教学能力和工作业绩1.数学学科教学工作本人为计算机专业出身，为填补空缺专业主动申请担任数学学科教学工作，自担任了数学学科教学工...
第一学期三年级数学工作总结第一学期三年级数学工作总结一学期来，在学校的正确领导、学生家长的大力支持和全班同学的共同努力下，我自始至终以认真严谨的教学态度，勤勤恳恳、兢兢业业地从事教育教学工作，按照学期工作计划，较好地完成了各项工作任务。回顾一学期来的教学工作，可谓有条不紊，脚踏实地，在平凡中有创新，在忙碌中有收获。现将本学期三年级数学教学工作总结如下：一、工作概述这学期我担任三年级数学教学工作，在教学中我还是首先认真学习新课标，认真钻研教材，为了准确的传授知识和找出知识传授的捷径，我经常向有经验的老师请教，虚心向她们学习，增强自己的上课技能，提高教学质量。二、工作完成情况针对本班的知识基础和学生情况，在平时教学中我采取书上的题学生做完后教师挨着检查，我认...
数学高考教学工作计划一、教学要求结合524班和533班学生数学的实际情况，以教材为依据，强化基础，狠抓落实，把握方向，遵循规律，关注必修和选修内容的有机联系与适当差异，注重数学知识的内在联系，科学安排，统筹规划，围绕重点，系统复习，精心备考。二、教学安排二轮复习以专题为主，时间从3月下旬到4月下旬，包含题型专题和思想方法专题。对于二轮复习，转变原来的知识专题模式，代之以针对七个大题的专项训练，将所有能够考查的知识点尽量多的融合在一起，精选大题30个左右，模拟高考题的考查形式进行训练，突破难点，解决学生的思维障碍，打消学生的恐惧心理和畏难情绪。具体设置如下：1、函数与导数、不等式专题。2、数列专题。3、三角函数专题。4、解析几何专题。5、立体几何专题。今日公文网——速公文...
数学教学设计中的惊奇原则数学教学设计中的惊奇原则摘要：教无定法，但教学设计因遵循一定教学原则。跳出学生常规思维的教学策略，教学设计打破常规让学生感到惊讶，进而感到好奇，从而给学生留下深刻的印象。同给学生带来情感和思维的冲击，颠覆他们对数学的常规认知，提升学生对数学的兴趣，这就是惊奇教学。关键词：数学教学惊奇颠覆性矛盾性在实际教学观察中，我们常常发现一些数学课，问题情境创设精彩，数学活动开展有序，例题、练习层次分明，课堂小结简明扼要，整个课堂热闹非凡，学生情绪非常高涨。但课后与观课教师、听课学生交流，往往会出现一些令人尴尬的困惑：这节课留给听课者的印象不多。我把这种课称为“好得普遍”。为什么会出现这种情况呢？其原因就是这样的课给听课者没有带来思维上的登高和...
数学备课组长在教学工作推进会上的交流发言（学校—中学）大家好，我叫xx，是xx校区高一数学备课组长。今天，我要谈的是我们这个团队的一些管理方法，希望在与大家的交流中学习到更多、更好的工作方法，让我们和孩子们共同进步。一、团结协作、共同进退的团队高一数学备课组共有x名教师，负责高一年级xx个班的数学教学工作。我们组有xx这样的骨干精英，也有xx这样有责任心、有热情的中青年教师。大家团结合作，各司其职，分配到每个人的任务和工作，总能保质保量按时完成。无论是制定教学计划还是集体备课，大家都会毫无保留，畅所欲言，提出自己的想法和意见。工作之余，我们也是一个相亲相爱的团队，我们经常在一起聚餐，饭桌上，大家可以发发“牢骚”，讲讲笑话，讨论学生，讨论工作，在办公室解决不了的问题，...
北师大版数学三年级下册第三课时商是几位数教学设计北师大版数学三年级下册第三课时商是几位数教学设计课题商是几位数单元第一单元学科数学年级三年级学习目标1.学会通过估算来判断三位数除以一位数，商是几位数的方法。并深刻理解除法的意义。2.借助两位数除以一位数的已有经验，探索并掌握三位数除以一位数的竖式笔算的方法并能进行正确计算。3.能用除法运算解决生活中的简单问题，发展应用意识。重点判断三位数除以一位数的商是几位数的过程。今日公文网——速公文——每个笔杆子必备的百万篇公文材料库，日更千篇。速公文：sugongwen.com今日公文：jinrigongwen.com难点探索并掌握三位数除以一位数的竖式笔算的方法。教学过程教学环节教师活动学生活动设计意图导入新课一、激趣导入1、师：同学们知道高铁吗？...
北师大版小学数学三年级下册《平移和旋转》教学设计北师大版小学数学三年级下册《平移和旋转》教学设计教学内容：北师大版三年级数学下册第27页内容及第28页“练一练”1、2题。教材分析：《平移和旋转》是北师大版三年级数学下册第二单元的内容，平移和旋转这两种现象是生活中出现得比较多的几何现象，因此，通过生活中的实例，让学生充分感知平移和旋转的两种现象。让学生能在方格纸上画出平移后的图形，培养学生动手操作的能力。学情分析：平移与旋转现象是学生第一次接触，是结合实例初步感知平移和旋转的特点，学生在第二课时还将进一步学习图形的平移和旋转。平移和旋转是物体或图形在空间变化的位置方式，认识平移和旋转对发展学生的空间观念有重要作用。让学生在具体的情景中，在观察生活现象中，从运动变...
初三数学教学计划【摘要】初三数学教学计划为今日公文网的会员投稿推荐，但愿对你的学习工作带来帮助。初三数学教学计划篇1一、学情分析通过对上学期检测分析，发现本班学生存在很严重的’两极分化。一方面是平时成绩可以的学生基本上掌握了学习数学的思想和方法与技巧，对数学学习比较感兴趣，另一方面是相当部分学生因为各种原因，数学已经落后很远，基本丧失了学习数学的兴趣。通过这几天对生的了解，我感到教学工作的开展很难。期末考试及格和优秀人数有待提高。具了解随老师学习的仅有十几个人，许多学生连最基本的知识也不会，课上也不听，作业也交不上来。有的的学生刚发的作业试卷一天就丢了。针对这这个班的学生的情况，我一定努力，做好学生的思想工作，力争中考取得好成绩。二、教学思想九年级教学要夯...
六年级数学教育教学工作总结这个学期我担任了六年级（2）班的数学教学工作。这学期来，我认真执行学校教育教学工作计划，并以认真、严谨的教学态度，从事数学学科的教学工作；现将本学期以来的教学工作作个总结，以便今后的教学方法再上一个新的台阶：一、取得的经验1、要提高教学质量，关键是上好课督促好学生完成作业。为了上好课，我做了下面的工作：（1）课前准备：备好课。①熟悉教材：对教材的基本概念每句话、每个字都弄清楚，了解教材的结构，重点与难点，掌握知识的逻辑，能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样才能教好。②了解学生水平：他们的兴趣、方法、习惯，学习新知识可能会有哪些困难，采取相应的预防措施。③考虑教法，解决如何把已掌握的教材传授给学生，包括如何组织教材、如何安排每节课的活...
优化教学策略，让低年级小学数学课堂兴味盎然优化教学策略，让低年级小学数学课堂兴味盎然[摘要]优化教学策略，让小学数学课堂兴味盎然。这是低年级小学数学教学中每个教师的期待。趣味化教学可以使低年级学生好学、乐学，使其在数学学习中不断地提升思维力和数学品质，让每一个学生都感受到一种自信和愉悦。关键词小学数学低年级趣味低年级小学生学习需要兴趣作为依托，离开了兴趣就会使学生的学习变得被动而又无趣，而也会影响学生的数学素养的形成。课程改革实施以来，小学数学教学也迎来了新的变革，学生的学习地位发生了极大的转变，由被动转化为了主动，那么如何在课堂上争取学生的主动性呢?趣味，是关键。当前数学教育呼唤生活教育，呼唤主体本位教育，那么基于儿童的天性展开的教育才是有效的教育，在课堂...
三年级数学教学计划编辑：三年级数学教学计划为今日公文网的会员投稿推荐，但愿对你的学习工作带来帮助。三年级数学教学计划篇1一、学生分析三年级共有学生32人。全班大部分学生学习态度端正，学习目的明确，上课专心听讲，遇到不懂的问题能主动问老师，只有个别同学思想上不够积极。全班大多数学生掌握基础知识比较牢固，回答问题比较准确，反应快，上课回答问题积极，语言表达能力强，说话有条理，有部分学生基础比较差、行为习惯也较差。在今后的教学过程中，要注意培养学生的思维能力、实际应用所学知识的能力，引导形成良好的行为、学习习惯。二、教材简析本册教材包括下面一些内容：除数是一位数的除法，两位数乘两位数，小数的初步认识，旋转和平移，面积，年、月、日，测量和平均数、分数的初步认识用数学...
“希沃”电子技术撑起了鲜活的小学数学课堂现在信息技术凭借其开放性，综合性高效性等优点，快速进入到教学领域，为课堂教学注入了新的活力，促使教学的内容手段和方法发生了巨大的变革，现阶段加快推进教育信息化，已成为新时期提高教育水平的重要举措，信息化技术作为一种教学的辅助性工具和手段，将抽象难理解的知识以更加生动直观形象的方式展现出来，加深了小学学生对知识的理解和记忆，对于提高学生的学习效率和学习质量起到了非常大的作用同时信息技术和教学内容积极和为教学活动构建了新的平台要注意交湿在教学活动中开创更加同时信息技术和教学内容积极和为教学活动构建了新的平台要注意交湿在教学活动中开创更加富有。个性化的教学模式以及创设更加生动有趣的教学情境，营造更加活跃的课堂氛围，因此在...
