加强实践育人，让学生在现实世界中解决真实问题党的二十大报告指出，教育是国之大计、党之大计。培养什么人、怎样培养人、为谁培养人是教育的根本问题。育人的根本在于立德。全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。我国基础教育在整个教育体系中处于奠基地位，在全面贯彻党的教育方针、落实立德树人根本任务和解决教育的根本问题方面作用重大。我国基础教育课程改革二十余年来，一直致力于育人方式的变革，尤其提出了实践育人的重要方式。当前，我国基础教育高质量发展亟须加强实践育人，加强学校教育与现实社会和生活实践的联系，使教育与生产劳动相结合、与社会实践相结合，这是新时代基础教育教学方式变革的主要方向。实践育人是落实党的教育方针的内...
X同志现实表现材料XXX，性别男，XZXX年X月出生，XXXX年x月参加工作，学历大学本科，中共党员，现任x，2x年x月任现职级。一、思想政治方面该同志作为一名监狱人民警察，具有坚定的政治立场和理想信念，思想和行动时刻同党中央保持高度一致。其能深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，坚定拥护“两个确立”、坚决做到“两个维护”，在长期的政治理论学习中不断增强“四个意识”、坚定“四个自信”，并充分利用业余时间持续深入学习领会党的二十大精神和党的经典刊物、先进理论，自觉用习近平新时代中国特色社会主义思想的立场观点方法武装头脑、指导实践，严守意识形态阵地，牢记全心全意为人民服务的根本宗旨，不断提高自身的政治素养。该同志有坚定的政治立场，在思想上、政治上、行动上与党中央保持高...
驻村总结:立足现实，站在大地，奉献青春可能会有人问我，为什么会选择到村工作这条路。讲实话，最初也许是觉得离家近，可以照顾到家里。XXXX年9月来到了XXXX村到村工作，全村常驻人口只有92户242人，留守老人就占65%以上.....没错这就是现实的农村，没有年轻活力，没有诗和远方，只有成片的庄稼和暴晒的太阳，即使这样，我依然选择扎根基层，直接面对群众。我愿意为我的村子带来年轻活力，接受普通、努力出众。固根铸魂，坚定理想信念作为当代大学生，特别是初入基层的我们，都有很强的自信和远大的理想，选择到农村工作的我们更是怀着干一番事业的目标。但到农村后会发现农村的现状和我们想象中的农村存在很大的差距，这是一个巨大的落差，大家难免产生心理上的不适应和不平衡，这就需要我们积极面对，以乐观的心...
某领导干部现实工作实绩表现材料任职以来，始终坚定以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入学习贯彻党的二十大精神，全面落实中心领导决策部署，不忘初心、牢记使命，攻坚克难、勇于担当，推动法规宣教科各项工作取得新的成效。一、善学习、勤思考、重修养，不断夯实思想政治根基始终坚持把学习作为自我革新、自我提高的强大思想武器，自觉将理论学习和党性教育贯穿法规宣教科工作全过程，并围绕学习贯彻中央、省、市重要会议精神，常态化为党员干部授课宣讲，既讲理论、也讲方法，切实统一思想、统一意志、统一行动。带头组织开展专题学习研讨，不断扩展学习广度和思考深度，充分发挥党在推进本单位依法建设中的领导核心作用，认真履行推进法治建设第一责任人职责，亲自研究部署重要工作，亲自解决重大...
党的自我革命的科学内涵及现实启示中国特色社会主义进入新时代，习近平总书记以马克思主义政治家、思想家、战略家的历史主动精神、巨大政治勇气、强烈责任担当，统揽伟大斗争、伟大工程、伟大事业、伟大梦想，创造性地提出“党的自我革命”这一重大战略思想，深刻回答了新时代管党治党的一系列重大理论和实践问题，给出了党跳出治乱兴衰历史周期率的第二个答案，为深入推进新时代党的建设新的伟大工程指明了方向。一、党的自我革命提出的背景和意义习近平总书记第一次使用“自我革命”这个概念，是在2015年5月5日召开的中央全面深化改革领导小组第十二次会议上的重要讲话中，要求党员领导干部主动投身于改革大局，提升开展自我革命、正视问题的责任感，凝聚力量推进全面深化改革。可以看出，自我革命最初的意思就...
某领导干部现实工作实绩表现材料任职以来，始终坚定以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入学习贯彻党的二十大精神，全面落实中心领导决策部署，不忘初心、牢记使命，攻坚克难、勇于担当，推动法规宣教科各项工作取得新的成效。一、善学习、勤思考、重修养，不断夯实思想政治根基始终坚持把学习作为自我革新、自我提高的强大思想武器自觉将理论学习和党性教育贯穿法规宣教科工作全过程，并围绕学习贯彻中央、省、市重要会议精神，常态化为党员干部授课宣讲，既讲理论、也讲方法，切实统一思想、统一意志、统一行动。带头组织开展专题学习研讨，不断扩展学习广度和思考深度，充分发挥党在推进本单位依法建设中的领导核心作用，认真履行推进法治建设第一责任人职责，亲自研究部署重要工作，亲自解决重大问...
新时代文明实践中历史传承、现实境况和未来取向建设新时代文明实践中心，是党中央着眼于加强基层思想政治工作、满足人民日益增长的美好精神文化生活需要、夯实长期执政的社会基础和民心基础而作出的重大决策部署。自2018年8月中共中央办公厅印发《关于建设新时代文明实践中心试点工作的指导意见》以来，新时代文明实践中心在加强思想政治引领、满足人民群众精神文化需求、密切党群干群关系、培育社会文明风尚等方面发挥了独特作用，为党的第一个百年奋斗目标的实现提供了重要的思想文化条件。在向第二个百年奋斗目标迈进的新征程上，深刻认识新时代文明实践中心建设的历史传承，辩证审视新时代文明实践中心建设的现实境况，正确把握新时代文明实践中心建设的未来取向，对于深刻理解新时代文明实践中心建设的战略定...
关于领导干部现实工作实绩表现材料任职以来，始终坚定以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入学习贯彻党的二十大精神，全面落实中心领导决策部署，不忘初心、牢记使命，攻坚克难、勇于担当，推动法规宣教科各项工作取得新的成效。一、善学习、勤思考、重修养，不断夯实思想政治根基始终坚持把学习作为自我革新、自我提高的强大思想武器，自觉将理论学习和党性教育贯穿法规宣教科工作全过程，并围绕学习贯彻中央、省、市重要会议精神，常态化为党员干部授课宣讲，既讲理论、也讲方法，切实统一思想、统一意志、统一行动。带头组织开展专题学习研讨，不断扩展学习广度和思考深度，充分发挥党在推进本单位依法建设中的领导核心作用，认真履行推进法治建设第一责任人职责，亲自研究部署重要工作，亲自解决重...
推进共同富裕的现实路径2022-11-29党的二十大报告提出：“中国式现代化的本质要求是：坚持中国共产党领导，坚持中国特色社会主义，实现高质量发展，发展全过程人民民主，丰富人民精神世界，实现全体人民共同富裕，促进人与自然和谐共生，推动构建人类命运共同体，创造人类文明新形态。”这为进一步推动全体人民共同富裕取得更为明显的实质性进展提供了重要遵循。实现共同富裕不仅是经济问题，而且是关系党的执政基础的重大政治问题。实现全体人民共同富裕，不仅是中国式现代化的重要特征之一，也是中国式现代化的本质要求之一。从主体上看，我们说的共同富裕不是少数人的富裕，是全体人民共同富裕。需自觉主动解决地区差距、城乡差距、收入分配差距，坚决防止两极分化。正如习近平总书记强调的：“我们决不能允许...
把总书记擘画的宏伟蓝图变为美好现实2022-11-09伟大的时代召唤创新的思想，丰厚的实践孕育科学的理论刚刚胜利闭幕的党的二十大，全面总结新时代10年中国经济迈向更高质量、更有效率、更加公平、更可持续、更为安全的发展之路，提出高质量发展是全面建设社会主义现代化国家的首要任务，强调必须完整、准确、全面贯彻新发展理念，坚持社会主义市场经济改革方向，坚持高水平对外开放，加快构建以国内大循环为主体、国内国际双循环相互促进的新发展格局。这为我们深刻领会习近平经济思想的丰富内涵、精髓要义提供了科学指引。党的十八大以来，中国特色社会主义进入新时代，中国经济锚定了新的历史方位。以习近平同志为核心的党中央高瞻远瞩、统揽全局、把握大势，深刻总结并充分运用我国经济发展的成功经验，从实际出...
人的现实劳动是实现美好生活的逻辑起点美好生活是中国式现代化建设的应有之义。党的二十大报告指出，要“把实现人民对美好生活的向往作为现代化建设的出发点和落脚点”。追求“美好生活”是中国人民对未来理想生活状态的向往和追求，带领广大人民群众实现“美好生活”是中国共产党人的责任与使命。要实现美好生活，必须要弄清楚实现美好生活的逻辑起点，而这一起点就是人的现实劳动。首先，“美好生活”的主体在劳动中形成。“美好生活”的主体无疑是现实生活中具体的人，所谓现实生活中具体的人，既不是过去的人，也不是未来的人，而是当下参与社会实践活动的人。马克思认为，“劳动这种生命活动、这种生产生活本身对人说来不过是满足他的需要即维持肉体生存的需要的手段。而生产生活本来就是类生活。这是产生生...
个人拆迁现实材料（市农业农村局刘启）2023年2月，我有幸在李纲局长的委托下带领局征地拆迁工作专班，克服了时间紧、任务重、情况复杂的层层困难，只为完成任务想办法，不为短暂失败找理由，主动开启“5+2”“白+黑”工作模式，深入研究征地拆迁有关政策，耐心细致的做好宣传走访工作，积极帮助解决群众拆迁中遇到的困难，用心用情做劳基础工作。在有限的时间内，几天内完成签约工作，几天内完成倒房工作，量、速、质均超出预期。在面对老大难的拆迁户，我通过耐心细致的说理说法，动之以情，晓之以理，总结了一些做好拆迁户思想工作的体会。一、读懂政策是前提，做到合理拆迁。征地拆迁政策内容繁多，砖混、砖木和泥房等各种结构的房屋以及附属物的补偿标准都不一样，其面积丈量方法也有讲究。各种各样的土地、房...
全面推进乡村振兴需要破解的现实难题及对策建议范文省x党代会提出“要坚持把解决好三农问题作为重中之重，加快三农工作重心向全面推进乡村振兴转移，不断深化农业农村改革，统筹推动五个振兴，努力促进农业高质高效、农村宜居宜业、农民富裕富足”。随着绝对贫困问题得到历史性解决，进入新发展阶段的“三农”工作重心转向全面推进乡村振兴，虽然在前期工作推进中取得了一定成效，但仍面临一些迫切需要解决的问题。一、存在问题一是产业发展不平衡不充分。产业融合不够，缺乏系统科学的产业发展规划，农业与二、三产业融合发展程度不深，产业结构同质化较为突出，工业反哺农业内生动力仍需加强。全产业链培育不足，农业产业链式发展不充分，产业与产业之间互动不充分，产业基础薄弱、劳动力短缺、链式招商引资落地...
全面推进乡村振兴需要破解的现实难题及对策建议省第十四次党代会提出“要坚持把解决好三农问题作为重中之重，加快三农工作重心向全面推进乡村振兴转移，不断深化农业农村改革，统筹推动五个振兴，努力促进农业高质高效、农村宜居宜业、农民富裕富足”。随着绝对贫困问题得到历史性解决，进入新发展阶段的“三农”工作重心转向全面推进乡村振兴，虽然在前期工作推进中取得了一定成效，但仍面临一些迫切需要解决的问题。一、存在问题一是产业发展不平衡不充分。产业融合不够，缺乏系统科学的产业发展规划，农业与二、三产业融合发展程度不深，产业结构同质化较为突出，工业反哺农业内生动力仍需加强。全产业链培育不足，农业产业链式发展不充分，产业与产业之间互动不充分，产业基础薄弱、劳动力短缺、链式招商引资...
新时代全面深化改革的现实起点和伟大成就中央社会主义学院马克思主义理论教研部教授左鹏（2022年10月8日）大家好！今天我宣讲的主题是“新时代全面深化改革的现实起点和伟大成就”。改革是一个国家、一个民族的生存发展之道，开放是顺应当今世界发展大势的必然选择。没有改革开放，就没有当代中国的发展进步。党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央坚持马克思主义的立场观点方法，从社会主义实践的历史经验和中国特色社会主义发展的现实需要出发，把全面深化改革作为“四个全面”战略布局中具有突破性和先导性的关键环节，不断向广度和深度推进，使中国特色社会主义制度更加成熟、更加定型，国家治理体系和治理能力现代化水平不断提高，党和国家事业焕发出新的生机活力。一、改革开放取得的巨大成就是全面深...
乡村振兴工作面临的现实问题及对策党的十九大提出实施乡村振兴战略，这是在完成脱贫攻坚这一伟大壮举后，“三农”工作重心的历史性转移。习近平总书记强调：“乡村振兴不是坐享其成，等不来、也送不来，要靠广大农民奋斗。”“十四五”规划和2035年远景目标纲要围绕“坚持农业农村优先发展、全面推进乡村振兴”作出一系列重要部署，乡村振兴工作必将成为当前和今后很长一段时间内的工作重心和第一要务。乡村如何振兴，如何解决城乡教育、养老、医疗差距，如何调整产业结构，提高农牧民收入，改善人居环境，是各级党委政府亟需研究的课题。（一）农牧民收入渠道单一。经营性收入占农牧民总收入的70%以上，工资性收入所占比例很小，不足5%，收入结构明显单一。而目前粮食产量已达到12.6万吨，玉米单产也已经达到800...
全面推进乡村振兴需要破解的现实难题及对策建议省第十四次党代会提出“要坚持把解决好三农问题作为重中之重，加快三农工作重心向全面推进乡村振兴转移，不断深化农业农村改革，统筹推动五个振兴，努力促进农业高质高效、农村宜居宜业、农民富裕富足”。随着绝对贫困问题得到历史性解决，进入新发展阶段的“三农”工作重心转向全面推进乡村振兴，虽然在前期工作推进中取得了一定成效，但仍面临一些迫切需要解决的问题。一、存在问题一是产业发展不平衡不充分。产业融合不够，缺乏系统科学的产业发展规划，农业与二、三产业融合发展程度不深，产业结构同质化较为突出，工业反哺农业内生动力仍需加强。全产业链培育不足，农业产业链式发展不充分，产业与产业之间互动不充分，产业基础薄弱、劳动力短缺、链式招商引资...
调研报告：“双减”政策实施后师生现实状况审思“双减”政策的出台受到了社会、家长的普遍欢迎和好评。教育部基础教育“双减”工作监测平台直报系统统计的学校各项数据显示，截至2021年10月底，全国20.6万所义务教育学校中，99.3%的学校出台了作业管理办法，97.1%的学校建立了校内作业公示制度，99%的学校提供了课后服务，99.9%的学校做到了小学起始年级“零起点”教学。身处“双减”战役核心的教师与学生，既是“双减”政策的践行者，也是政策的受影响方，他们的具体现状和感受如何呢？本研究基于省的问卷调研数据，对“双减”政策实施后省部分师生的现实状况进行观察审视，对政策在基层学校的落实情况进行分析与思考。一、调研对象与工具“双减”文件颁布5个月后，为摸清基层学校对“双减”政策的看法以及政策实...
地方政府过紧日子面临的现实情况及对策建议在我国经济结构调整、减税降费力度持续加大、全球疫情叠加经济下行的背景下,政府财政收支矛盾愈加凸显,党和政府过“紧日子”成为必然选择。过“紧日子”是促进经济发展的有效措施,政府过“紧日子”并非一时之举,而是长久之策。一、政府过“紧日子”的内涵习总书记强调,党和政府带头过“紧日子”,目的是为了老百姓过“好日子”,这是我们党的宗旨和性质所决定的。政府过“紧日子”不是紧民生,出发点和落脚点是以人民为中心,打好“铁算盘”,当好“铁公鸡”,用好每一分钱,让有限的资金发挥最大的效益。面对减收增支的严峻形势,我国实行积极的财政政策,提质增效是政府过“紧日子”的重要内容,一方面从严从紧支出关口,大力压减非急需、非刚性、无效和低效支出,杜绝形式主义的铺...
关于新时代高校思想政治工作的现实思考与实践探索思想政治工作作为党的优良传统、鲜明特色和突出优势，历来备受关注，取得了丰富的历史经验和理论成果，这是中国特色社会主义高校不断发展的重要原因之一。进入新时代，高校思想政治工作的重要地位更加凸显，党的十九届四中全会将高校思想政治工作纳入国家治理体系和治理能力现代化建设体系，明确提出必须“加强和改进学校思想政治教育，建立全员、全程、全方位育人体制机制”，从而将高校思想政治工作提升到一个新的历史高度。因此，深入分析高校思想政治工作的内在逻辑及其历史经验，对于深刻理解百年未有之大变局背景下党对高校的全面领导，不断提升新时代高校思想政治工作的理论水平和实际效果，具有重要的现实意义。一、新时代高校思想政治工作的内在逻辑与鲜...
