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标签“思政”的相关文档,共187条
  • 高校思政课建设工作汇报思想政治大学学院总结报告

    高校思政课建设工作汇报思想政治大学学院总结报告VIP

    高校思政课建设工作汇报范文习近平总书记强调:“高校思想政治工作关系高校培养什么样的人、如何培养人以及为谁培养人这个根本问题。”近年来,xx职业技术学院深入贯彻落实习近平总书记关于教育强国扎实落实立德树人根本任务,始终把思想政治工作牢牢抓在手上,坚守为党育人、为国育才的初心使命,努力培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。现将有关情况汇报如下:一、坚持铸魂育人。习近平总书记在出席全国高校思想政治工作会议、全国教育大会、学校思想政治理论课教师座谈会上发表的一系列重要讲话,以及中共中央、国务院印发的《关于新时代加强和改进思想政治工作的意见》等,为做好新时代高校思想政治工作提供了根本遵循。学院始终坚持用习近平新时代中国特色社会主义思想铸魂育人,发挥课堂主渠...

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  • 讲好思政课研讨发言材料思想政治教育心得体会

    讲好思政课研讨发言材料思想政治教育心得体会VIP

    讲好思政课研讨发言材料范文习近平总书记强调,教育兴则国家兴,教育强则国家强。百年大计,教育为本,教育是国之大计、党之大计。国以才立,政以才治,业以才兴,着力解决好“培养人”这个根本问题至关重要。广大党员干部作为民族复兴的接班人,要始终把思政教育放在首位,把学好思政课当成本职,把抓好思政课当成责任,把讲好思政课当成使命,找准“出发点”、把握“切入点”、抓住“关键点”,凝心聚力逐梦崭新征程。一要找准“出发点”,解决好“培养什么人”的问题。为人民而生,因人民而兴,始终同人民在一起,为人民利益而奋斗,是我们党立党兴党强党的根本出发点和落脚点。只有群众立场坚定、群众观点强烈、群众感情深厚的人才能真正体会到群众生活的艰辛疾苦,才能知道群众想什么、盼什么,明白实际工作...

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  • 打造职业院校“三全育人”思政体系

    打造职业院校“三全育人”思政体系VIP

    打造职业院校“三全育人”思政体系河北交通职业技术学院(以下简称“交院”)坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,深入学习贯彻党的二十大精神,紧紧围绕立德树人根本任务,打造了内容完善、标准健全、运行科学、保障有力、成效显著的“三全育人”工作体系,形成具有“交院特色”的全员全过程全方位育人格局。突出顶层设计,将“三全育人”融入教育全领域一是以党委为主责,强化统筹谋划和协作发力。学院党委坚持目标导向与问题导向相结合,突出顶层设计、注重系统推进,全面搭建党委统一领导、党政齐抓共管、有关部门各负其责、全院师生共同参与的思想政治工作运行机制。成立“思想政治工作领导小组”“意识形态工作领导小组”“思政课建设工作领导小组”等机构,定期召开党建工作研讨会、意识形态工...

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  • 关于“四史”教育融入高校思政课存在的问题及对策研究

    关于“四史”教育融入高校思政课存在的问题及对策研究VIP

    关于“四史”教育融入高校思政课存在的问题及对策研究2020年1月,习近平在“不忘初心、牢记使命”主题教育总结大会上首次提出“四史”教育这一概念,大会后,习近平总书记又在多个场合重申“四史”教育的重要性。“四史”教育的途径多种多样,形式也十分丰富。高校思政课作为立德树人的重要阵地,是实施“四史”教育的重要途径,本文便是以此为背景开展了相应的研究。一、“四史”教育融入高校思政课的多维价值“四史”于大学思政课的融合具有重大意义,其在高校思想政治教学中的应用,有利于提高大学生的思想政治素质,有利于发挥思政课的主渠道作用,能够为巩固思想政治工作奠定坚实的基础[2]。(一)有利于全面提升学生思想政治素质1.引导大学生形成良好的“三观”大学时期是学生进入社会之前积累知识的黄金时...

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  • 树立系统、辩证、创新思维 统筹谋划思政教育一体化建设

    树立系统、辩证、创新思维 统筹谋划思政教育一体化建设VIP

    树立系统、辩证、创新思维统筹谋划思政教育一体化建设习近平总书记在党的二十大报告中明确提出:“用社会主义核心价值观铸魂育人,完善思想政治工作体系,推进大中小学思想政治教育一体化建设。”在大中小学循序渐进、螺旋上升地开展思政教育,是培养一代又一代社会主义建设者和接班人的重要保障,必须牢固树立系统观念,综合运用系统思维、辩证思维、创新思维进行前瞻性思考、全局性谋划和整体性推进。1.以系统思维统筹谋划一体化建设系统思维是以系统论为逻辑遵循,把对象相互联系的各个方面及其结构和功能进行系统认识的一种思维方法。整体性原则是系统思维方式的核心。这一原则要求加强大中小学思政教育一体化建设顶层设计,推进其在实践维度和空间维度的有机结合,形成纵横交融的立体化网络化育人新局面。优...

    2023-09-08821.99 KB1
  • 时政资源在高中思政课中的运用情况调查报告

    时政资源在高中思政课中的运用情况调查报告VIP

    时政资源在高中思政课中的运用情况调查报告随着我国中学对新时代思想政治教育课关注度的不断提升高中思想政治课教学不仅要坚持反映时代要求,还要贴近学生实际,关注学生的需求,不断提升其核心素养。纯粹的理论灌输极易使学生陷入疲惫状态,课堂效率下降,也会让学科素养的培养失去现实这块厚实的土壤,更会让立德树人这一目标实现起来更加困难。[1]一、时政资源在高中思政课中运用的现状(一)时政资源在高中思政课运用中已取得的成绩1.教师开发和利用时政资源的意识有所增强中学思想政治课能否经常利用现有的时政资源并将其成功地融入教学过程,在很大程度上取决于教师。教师普遍认可在课堂上适当地运用时政资源具有一定价值,时政资源以其综合性成为课堂上有力的辅助。调查还发现,超过一半的学生提及政治课上...

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  • 推进大中小学思政课一体化建设的实践与探索

    推进大中小学思政课一体化建设的实践与探索VIP

    推进大中小学思政课一体化建设的实践与探索近期,在xx自治区各大中小学,一支由学校优秀思政课教师组成的xx青年讲师团,正把党的二十大精神送进课堂——在xx市xx小学,自治区青少年民族团结教育实践中心副主任xx结合党的二十大精神以及神舟十五号、十四号乘组“太空会师”节点,讲授思政课《最好牧草为航天长大也做“摘星人”》,xxxx名师生线上听课;在xx工业大学,能源与动力工程学院教授、班主任xx在分享抗疫故事时说,讲好思政课十分重要,要引导学生理解伟大抗疫精神的丰富内涵,深刻体悟中国共产党人的精神谱系是我们党、国家和中华民族的宝贵财富;在xx第二中学,来自xx市委党校的xx讲授《让青春在全面建设社会主义现代化国家的火热实践中绽放绚丽之花》,学生们受益匪浅。同时,xxxx年xx月以来,xx各高校...

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  • 党建创新典型案例:学校党委以党建思政工作推动落实立德树人根本任务

    党建创新典型案例:学校党委以党建思政工作推动落实立德树人根本任务VIP

    党建创新典型案例:学校党委以党建思政工作推动落实立德树人根本任务一、背景情况高校的根本任务在于立德树人。2014年,中共中央办公厅印发的《关于加强基层服务型党组织建设的意见》指出,高校党组织要围绕立德树人、促进学生德智体美劳全面发展搞好服务,把思想教育与解决实际问题结合起来,搭建师生成长发展平台,引导广大师生讲理想跟党走、爱学习爱劳动爱祖国,培养中国特色社会主义事业的合格建设者和可靠接班人。为使学校各级党组织和广大党员师生学有方向、干有方法规范信息网络化教育手段,特别是在学分制、弹性学习制及学生公寓社会化等方面使原有的学习、生活方式发生变化,XX师范大学党委以不断推动高校党建工作高质量发展为目标,以夯实立德树人根本任务为目的,紧密结合教学工作实际,对标《中国共...

    2023-09-08830.56 KB3
  • 以学促教——讲好思政课(20230808)

    以学促教——讲好思政课(20230808)VIP

    以学促教——讲好思政课在学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育工作会议上,习近平总书记指出,开展这次主题教育,要“努力在以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干方面取得实实在在的成效”。思政课教师作为立德树人、培根铸魂的中坚力量与学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想的重要主体,要牢牢把握主题教育“学思想、强党性、重实践、建新功”的总要求,做到认识与实践相结合、理论与实际相联系、改造主观世界与改造客观世界相统一,真学真信,以学促教,不断提高教育教学能力和水平。以学铸魂,坚定理想信念加强党的创新理论武装,坚定马克思主义信仰。思政课教师要积极投身主题教育,从习近平新时代中国特色社会主义思想中汲取奋发进取的智慧和力量。学习党的创新理论,加强党性锻炼,...

    2023-09-08531.93 KB3
  • 【思政课教学体会文章】上好思政课 铸魂育新人

    思政课教学体会文章】上好思政课 铸魂育新人VIP

    思政课教学体会文章】上好思政课铸魂育新人“思政课是落实立德树人根本任务的关键课程”,关系到“培养什么人、怎样培养人、为谁培养人”这个教育的根本问题。是为学生扣好人生第一粒扣子、打好人生底色的关键课程。在推进强国建设、民族复兴的奋进新征程中,如何真正发挥高校思政育人主阵地作用,上好思政课,凝心聚力、守正创新、培根铸魂,更好为党育人、为国育才,培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人尤显重要。上好思政课,学习马克思主义相关理论知识是前提联系的观点和发展的观点是唯物辩证法的总特征。高校思政课的开设也蕴含着唯物辩证法的总特征,即联系的观点和发展的观点的智慧和规律性认识。思政课教师上好思政课的理论逻辑前提是一定要系统学习马克思主义的理论,尤其是马克思主义哲...

    2023-09-08613.34 KB2
  • 【常委宣传部长中心组研讨发言】思政课教师要做到三个“真”

    【常委宣传部长中心组研讨发言】思政课教师要做到三个“真”VIP

    【常委宣传部长中心组研讨发言】思政课教师要做到三个“真”习近平总书记曾主持召开学校思想政治理论课教师座谈会并发表重要讲话,就如何办好新时代思政课作出部署、提出要求。在贯彻学习党的二十大精神的重要时期,重温总书记的谆谆教导,进一步明确思政课教师的责任,对于上好思政课,落实党的教育方针,用实际行动貫彻党的二十大精神具有重要指导意义。一、思政课教师要真懂马克思主义习近平总书记指出,思政课的政治性、思想性、学术性专业性是紧密联系在一起的,其学术深度广度和学术含金量不亚于任何一门哲学社会科学。从深度而言,思政课主要包括马克思主义哲学、政治经济学、科学社会主义,毛泽东思想、邓小平理论、习近平新时代社会主义思想等基本理论,也涉及中共党史、新中国史、改革开放史、社会主义...

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  • 发挥思政工作优势 以首善标准做好群众工作

    发挥思政工作优势 以首善标准做好群众工作VIP

    发挥思政工作优势以首善标准做好群众工作思想政治工作是党的优良传统、鲜明特色和政治优势,是一切工作的生命线。在党的不同历史时期都发挥着宣传群众、教育群众、引领群众、服务群众的重要作用。党的二十大报告鲜明指出,要用社会主义核心价值观铸魂育人,完善思想政治工作体系,这为新时代做好思想政治工作进一步指明了方向、提供了遵循。北京市东城区作为全国政治中心、文化中心、国际交往中心的核心承载区,始终把思想政治工作作为一项基础性、战略性任务,纳入党的建设和城市治理总体布局,以高质量的思想政治工作统一思想、凝聚共识、鼓舞斗志、团结奋斗,探索走出了一条具有时代底蕴、首都站位、东城特色的思政路径。彰显政治性,以强有力的思想政治工作宣传群众习近平总书记强调,思想是行动的先导,要高...

    2023-09-08633.84 KB3
  • 【中心组研讨发言】农业院校思政课要讲好乡村振兴故事

    【中心组研讨发言】农业院校思政课要讲好乡村振兴故事VIP

    【中心组研讨发言】农业院校思政课要讲好乡村振兴故事思政课是落实立德树人根本任务的关键课程。农业院校肩负着培养知农爱农,心系“国之大者”、具有“三农”情怀的优秀人才的光荣任务。讲好乡村振兴故事是农业院校推进思政课改革创新、践行立德树人使命的重要途径。需要树牢“大思政课”理念,拓宽农业院校思政教育视野,从讲好乡村振兴故事入手,使思政课从抽象的理论走向丰富的实践,从传统的思政课堂走向社会大课堂,持续增强思政课的亲和力和针对性。实施乡村振兴战略,是党的十九大作出的重大决策部署,是新时代做好“三农”工作的总抓手。在党中央的坚强领导下,乡村振兴各项工作持续深入推进,为农村经济社会发展带来了生机和活力,在这个过程中产生了许多可歌可泣的乡村振兴故事,为农业院校思政课提供...

    2023-09-08712.87 KB2
  • 【高校思政课教学体会文章】以“大思政”理念培养高质量财经人才

    【高校思政课教学体会文章】以“大思政”理念培养高质量财经人才VIP

    【高校思政课教学体会文章】以“大思政”理念培养高质量财经人才践行“大思政”理念,对于推进思政课改革,培育堪当大任的时代新人具有重大意义。在高校财经类课程改革中,如何贯彻“大思政”理念,引领课程改革,提高课程质量,培养高质量财经人才,是当前亟待解决的重要课题。重点突出经济、金融科技、财税等领域的理论和实践问题导向。首先,“大思政”理念强调全人教育,注重培养学生的综合素质、创新意识和社会责任感,这与经济、金融科技、财税等领域的要求高度契合。提高学生综合素质的核心是以人为本,注重人文关怀,同时忠于科学求真,深入实践,这要求我们在专业教育中更注重学生的个性化发展,培养学生的认知能力、逻辑思维能力和社会责任意识,以解决经济、金融科技、财税等领域的理论和实践问题。其...

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  • 在全市国有企业思政工作座谈会上的汇报发言

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    在全市国有企业思政工作座谈会上的汇报发言尊敬的XX部长,各位领导,同志们:XX公司党委坚持“党建统领、改革统揽、创新驱动、转型升级、提质增效”基本方略,积极构建落实“六项机制”,推进思想政治工作守正创新,引领广大职工感党恩、听党话、跟党走,为企业高质量发展注入强劲动力。根据会议安排,现将有关工作进展情况汇报如下:一、构建落实思想引领机制,强化理论武装,打牢团结奋斗的思想基础。一是坚持领导干部带头学、示范学,同时着重解决理论学习向基层下沉、全覆盖的问题,依托公司党校、党课讲堂、班组政治学习等阵地和“学习强国”“XX党建”“XX移动学习”等平台,抓实全员理论学习,开展宣传阐述和权威解读,推动党的创新理论“飞入寻常百姓家”。二是坚持以党的创新理论引领企业发展实践,相继...

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  • 努力提高思政课的针对性和吸引力

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    努力提高思政课的针对性和吸引力推进大中小学思想政治教育一体化建设,是铸魂育人的重要工程。近日,习近平总书记在中共中央政治局第五次集体学习时强调,“坚持改革创新,推进大中小学思想政治教育一体化建设,提高思政课的针对性和吸引力”。明者因时而变,知者随事而制,要提高思政课的针对性和吸引力,就必须因时而进、因事而化、因势而新。因时而进,把握好大中小学思想政治教育的差异性与衔接性。“时”是指时序。习近平总书记指出,“在大中小学循序渐进、螺旋上升地开设思想政治理论课非常必要”。提升思政课的针对性和吸引力,必须准确把握青少年成长不同阶段的认知水平和接受特点,注重大中小学思想政治教育的差异性与衔接性。一是把握学生成长的认知特点,坚持大中小学思想政治教育目标任务的差异性。要...

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  • 在XX区首批中小学思政教学名师工作室授牌仪式上的发言

    在XX区首批中小学思政教学名师工作室授牌仪式上的发言VIP

    在XX区首批中小学思政教学名师工作室授牌仪式上的发言各位领导、各位同行:大家好!首夏犹清和,芳草亦未歇。在这花红柳绿、充满希望的美好时节,我们迎来了XXXX区首批中小学思政教学名师工作室授牌仪式的举行,这不仅是XXX、XX、XX三位老师的个人荣誉,也是XX基础教育特别是XX区思政人才队伍的建设成果。在此,我作为XX工作室的指导老师、作为一名思政教研员,对三位思政教学名师工作室的正式挂牌启动表示热烈祝贺!习近平总书记强调,思政课是落实立德树人根本任务的关键课程,办好思想政治理论课关键在教师。近年来,XX区在思政课建设方面取得了优异成绩,涌现了一大批省市级教学能手、教学标兵、学科带头人、教学名师等,申报的《“轮岗交流”驱动区域学校“大思政课”建设均衡发展》获评XX省大中小学“大思政...

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  • “四心四同”构建企业思政新格局

    “四心四同”构建企业思政新格局VIP

    “四心四同”构建企业思政新格局“毫不动摇鼓励、支持、引导非公有制经济发展”“优化民营企业发展环境,依法保护民营企业产权和企业家权益,促进民营经济发展壮大”。习近平总书记这一重要思想为非公企业的建设和发展指明了方向。江苏省无锡市非公有制企业深入学习宣传党的二十大精神,积极探索新时代思想政治工作特点规律,创新构建“四心四同”思政工作新格局,以思想引航为企业发展插上了腾飞翅膀。举旗定向守初心,让思政工作与企业党建同频共振坚持把学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想作为首要政治任务,强化党建引航,笃定靶向,首位抓好党的理论学习、党的组织建设、党的政策落实,厚植企业爱国爱党情怀。一是在理论学习上,突出“实”字。将理论学习放在企业党建工作重要位置,扎实开展“四史”...

    2023-09-08622.28 KB3
  • “四主体”“四引领”推动非公企业思政工作扎实有效开展

    “四主体”“四引领”推动非公企业思政工作扎实有效开展VIP

    “四主体”“四引领”推动非公企业思政工作扎实有效开展浙江省湖州市吴兴区立足民营经济活跃、企业主体多元、员工组成复杂等区域实际,紧抓“党委、群团、企业、社会”四大主体,通过“党建引领、思想引领、文化引领、典型引领”,逐步构建了党委主抓、群团协作、企业主导、社会参与的综合工作格局,推动非公企业思想政治工作扎实有效开展。党委主抓指导,强化党建引领,夯实非公企业思想政治工作基础区委高度重视非公企业思想政治工作,制定出台《两新党组织工作年度工作要点》《社会组织党建标准化建设手册》等制度性文件,实现非公企业党建工作“三覆盖”。一是推进党组织建设全覆盖。根据“管业务与管党建相结合”的原则,突出大企业、互联网企业、网商群体等重点对象和特色小镇、众创空间、商圈楼宇、产业园...

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  • “六个坚持”推动高校思政工作高质量发展

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    “六个坚持”推动高校思政工作高质量发展习近平总书记强调:“高校思想政治工作关系高校培养什么样的人、如何培养人以及为谁培养人这个根本问题。”江西省赣州职业技术学院(以下简称“学院”)扎实落实立德树人根本任务,始终把思想政治工作牢牢抓在手上,坚守为党育人、为国育才的初心使命,努力培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。坚持铸魂育人习近平总书记在出席全国高校思想政治工作会议、全国教育大会、学校思想政治理论课教师座谈会上发表的一系列重要讲话,以及中共中央、国务院印发的《关于新时代加强和改进思想政治工作的意见》等,为做好新时代高校思想政治工作提供了根本遵循。学院始终坚持用习近平新时代中国特色社会主义思想铸魂育人,发挥课堂主渠道作用,开设“习近平新时代中国特...

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