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标签“时代”的相关文档,共256条
  • 思政课讲稿:深刻领会“斗争精神”的时代内涵不断提升全市高等教育水平

    思政课讲稿:深刻领会“斗争精神”的时代内涵不断提升全市高等教育水平VIP

    思政课讲稿:深刻领会“斗争精神”的时代内涵不断提升全市高等教育水平各位老师,同学们,同志们:大家好。今天,有幸来到学校给大家上一趟思政课,我感到非常高兴。党的二十大报告中多次提到“斗争精神”,强调“加强干部斗争精神和斗争本领养成”。作为高等教育工作者承担着为党育人、为国育才的重大使命,承担着促进高等教育高质量发展,为经济社会发展提供人才支撑的重要任务。高等教育工作者如何立足岗位深刻领会“斗争精神”的时代内涵,把握强化斗争精神的必要性和时代要求,将“斗争精神”充分转化到教育管理实践,对提升高等教育管理工作水平,增强高等教育工作者斗争本领的方法路径和机制建设具有重要启示意义。一、高等教育工作领域强化斗争精神的时代内涵习近平总书记在党的二十大报告中22次提及“斗...

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  • 教育局领导讲党课:深耕思政教育培育时代新人

    教育局领导讲党课:深耕思政教育培育时代新人VIP

    教育局领导讲党课:深耕思政教育培育时代新人同志们,根据XX工作指示,以及相关工作要求,今天,由我来给XX全体党员上一堂专题党课。说是上课,其实更多是和同志们一起探讨,一起接受教育,一起共勉,共同认识和思考新时代培养育人的想法。习近平总书记在党的XX大报告中指出,“当代中国青年生逢其时,施展才干的舞台无比广阔,实现梦想的前景无比光明”,殷切寄语广大青年“立志做有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的新时代好青年”,为新时代中国青年成长成才指明了方向。高校肩负着“为党育人,为国育才”的根本使命,要更深刻地学习领会习近平总书记关于青年工作的重要论述,全面落实培养新时代好青年的行动方略,让青春在全面建设社会主义现代化国家的火热实践中绽放绚丽之花。一、牢记育人使命,以史为基涵育...

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  • 把握团结奋斗时代要求 努力创造新的历史伟业

    把握团结奋斗时代要求 努力创造新的历史伟业VIP

    把握团结奋斗时代要求努力创造新的历史伟业党的二十大报告指出,“团结奋斗是中国人民创造历史伟业的必由之路”。习近平总书记在参加党的二十大广西代表团讨论时强调要牢牢把握团结奋斗的时代要求,汇聚起奋进新征程、建功新时代的磅礴力量。学习贯彻党的二十大精神要求我们必须牢牢把握团结奋斗的时代要求和丰富内涵,撸起袖子加油干,一步一个脚印把党的二十大重大决策部署付诸行动、见之于成效,把民族复兴的历史伟业不断推向前进。团结奋斗是中国共产党和人民的显著精神标识。中国人民是具有伟大创造精神、伟大奋斗精神、伟大团结精神、伟大梦想精神的人民,团结奋斗自古以来就深深镌刻在中华民族的基因之中。中华优秀传统文化特别注重团结奋斗,《周易·系辞》中有“二人同心,其利断金”的说法,《孙子兵法》...

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  • 加强作风建设创造伟大事业无愧伟大时代

    加强作风建设创造伟大事业无愧伟大时代VIP

    加强作风建设创造伟大事业无愧伟大时代滴水可藏海,片花亦为春。作风,是个人的形象代言,也是机关的精神风貌,更是党的生命线,群众的连心桥。优良的作风是我党长盛不衰的重要法宝,更是我们每名党员干部的立身之本。1936年3月初,朱德总司令率红四方面军到达四川甘孜藏族聚居区,决定在这里作短暂的停留。国民党反动派为了阻挠红军北上,勾结当地反动喇嘛和土司,大肆造谣污蔑共产党和红军,受到蛊惑的群众纷纷丢下牲畜等,隐藏到深山老林。朱总司令于是召集红军各部负责人,说:“目前,我们全军几万人的口粮还没有着落,许多人还没有棉衣,困难确实很大。即使这样,我们也应该坚决执行我军的纪律和民族政策。尊重当地的风俗习惯;爱护藏民的一草一木;在藏民没有回家之前,不准进他们的房屋;看管并喂养好藏民...

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  • 党课:自觉接受淬炼+建功伟大时代

    党课:自觉接受淬炼+建功伟大时代VIP

    党课:自觉接受淬炼建功伟大时代同志们,根据主题教育计划安排,今天我以“自觉接受淬炼奋力展现作为”为题给大家上党课,也是和大家一起交流,相互学习。深入开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育,是贯彻落实党的二十大精神的重大举措。习近平总书记亲自谋划、亲自部署、亲自推动,作出系统阐述、进行全面部署,为全党开展主题教育指明了方向、提供了遵循。我们必须牢牢把握主题教育总要求,紧紧锚定目标任务,全面落实重点措施,自觉在主题教育中经受淬炼洗礼,奋力展现新的更大作为,更好谱写新征程,实现新突破,取得新成效。一、正确认清主题教育的重大意义,珍惜“思想提纯”淬炼的重要机遇。坚持不懈用党的创新理论最新成果统一思想、统一意志、统一行动,从思想上正本清源、固本培元,...

    2023-08-0410621.35 KB36
  • 党课:弘扬伟大建党精神+勇担时代使命+争当新时代优秀青年

    党课:弘扬伟大建党精神+勇担时代使命+争当新时代优秀青年VIP

    党课:弘扬伟大建党精神勇担时代使命争当新时代优秀青年同志们:党的二十大报告指出,“弘扬以伟大建党精神为源头的中国共产党人精神谱系”,号召全党学习和践行伟大建党精神。百年来,党坚持性质宗旨,坚持理想信念,坚守初心使命,勇于自我革命,在生死斗争和艰苦奋斗中经受住各种风险考验、付出巨大牺牲,锤炼出鲜明政治品格,形成了以伟大建党精神为源头的精神谱系,保持了党的先进性和纯洁性。青年作为伟大建党精神形成的重要支撑力量,始终是伟大建党精神最坚定的传承者,必将续写伟大建党精神,必将担当起时代重任,成为实现第二个百年奋斗目标的先锋力量。今天,借这个机会我讲几点体会与建议,与大家共勉。一、新时代青年要以伟大建党精神为指引,筑牢信仰之基。理想信念是立党兴党之基,也是党员干部安...

    2023-08-0416834.6 KB21
  • 共同努力创造属于我们这个时代的新文化

    共同努力创造属于我们这个时代的新文化VIP

    共同努力创造属于我们这个时代的新文化文化兴则国家兴,文化强则民族强。习近平总书记在文化传承发展座谈会上发表的重要讲话,为我们更好担负起新时代新的文化使命、扎实推进中华民族现代文明和社会主义文化强国建设指明了前进方向、提供了根本遵循。“共同努力创造属于我们这个时代的新文化”是习近平总书记在重要讲话中提出的重要要求。我们要深入学习领会这一重要要求的丰富意蕴,不断激发全民族文化创新创造活力,为铸就社会主义文化新辉煌贡献力量。一、新时代中国共产党人文化自觉的鲜明体现中国共产党是有着高度使命意识的马克思主义政党,一经诞生就义无反顾肩负起实现中华民族伟大复兴的历史使命,为之顽强奋斗、勇毅拼搏。中国共产党是具有高度文化自觉的马克思主义政党,党的百年奋斗凝结着我国文化奋...

    2023-08-0419914.24 KB22
  • 青年干部培训班党课:把担当作为青年干部的时代标签

    青年干部培训班党课:把担当作为青年干部的时代标签VIP

    青年干部党课:把担当作为青年干部的时代标签同志们:在党委认真研究,各部门前期精心准备和大家共同努力下,承载着全市机关对青年干部殷切期盼和助推事业永续发展的青年干部培训班就要结业了。培训班是在年中各项任务十分繁重的重要时段举办的,既体现了党委对青年干部的关心关爱,也体现了党委对XX事业的长远谋划,必将在青年干部成长进步的过程中留下浓墨重彩的一笔。刚才,班委会讲评了培训班总体情况,评选了优秀学员,青年干部代表作了学习交流。我感到,大家都学得很扎实、谈得很深入、讲得很精彩,充分说明这次培训班是有效果的、是成功的。在此,我代表党委对大家学业有成表示热烈祝贺!对党校为此次培训活动提供的热情服务,对每一位辛勤付出的老师,对所有辛苦工作的人员表示衷心感谢!青春是火,燃烧...

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  • 研讨交流发言:扛起时代重担彰显青年本色

    研讨交流发言:扛起时代重担彰显青年本色VIP

    研讨交流发言:扛起时代重担彰显青年本色党的二十大报告强调“青年强,则国家强”,指出“当代中国青年生逢其时,施展才干的舞台无比广阔,实现梦想的前景无比光明”,对广大青年提出了“立志做有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的新时代好青年”的重要要求,充分体现了党对青年一代的亲切关怀和殷切期待,为青年一代健康成长指明了努力方向。“青春有为,时代有我”。作为青年干部只有加强自身内在“底色”的打磨,向党看齐,向人民群众靠拢,始终走到最前面去,这样才能无愧于时代,才能不断地作出更多成绩来,才能更好为中华民族伟大复兴事业添砖加瓦。青年干部,要忠诚于党,擦亮政治本色。天下至德,莫大于忠。忠诚是共产党人的政治底色,是党员干部的基本要素,关系到党和国家的发展前途,关系到人民群众的根...

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  • 新媒体时代舆情应对策略与思考(2篇)

    新媒体时代舆情应对策略与思考(2篇)VIP

    新媒体时代舆情应对策略与思考(2篇)目录1.新媒体时代xx系统舆情应对策略与思考(银行)2.新媒体时代高校领导干部网络舆情处置能力建设研究(高校)新媒体时代xx系统舆情应对策略与思考(银行)在新冠肺炎疫情背景下,新媒体作为数字内容生产的直接表现手段,在政府政策传达、疫情防控宣导、舆情信息监测、助力复工复产等方面发挥了至关重要的作用。同时,在新媒体环境下,信息的传播速度越来越快,门槛越来越低,使声誉风险管理面临前所未有的严峻挑战,某种程度上,声誉风险已成为当今最令人困惑和恐惧、最难管理的风险类型。xx系统加强对网络舆情的监测,及时了解网络投诉,及时进行舆情风险自查,警惕不法人员借机散布xx系统相关负面言论,也成为当下迫切之事。如何在后疫情时代提升xx系统应对舆情的能力,促...

    2023-08-0426834.43 KB30
  • 教育局领导讲党课:深耕思政教育培育时代新人

    教育局领导讲党课:深耕思政教育培育时代新人VIP

    教育局领导讲党课:深耕思政教育培育时代新人同志们,根据XX工作指示,以及相关工作要求,今天,由我来给XX全体党员上一堂专题党课。说是上课,其实更多是和同志们一起探讨,一起接受教育,一起共勉,共同认识和思考新时代培养育人的想法。习近平总书记在党的XX大报告中指出,“当代中国青年生逢其时,施展才干的舞台无比广阔,实现梦想的前景无比光明”,殷切寄语广大青年“立志做有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的新时代好青年”,为新时代中国青年成长成才指明了方向。高校肩负着“为党育人,为国育才”的根本使命,要更深刻地学习领会习近平总书记关于青年工作的重要论述,全面落实培养新时代好青年的行动方略,让青春在全面建设社会主义现代化国家的火热实践中绽放绚丽之花。一、牢记育人使命,以史为基涵育...

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  • 教育局领导讲党课:深耕思政教育 培育时代新人

    教育局领导讲党课:深耕思政教育 培育时代新人VIP

    教育局领导讲党课:深耕思政教育培育时代新人同志们,根据XX工作指示,以及相关工作要求,今天,由我来给XX全体党员上一堂专题党课。说是上课,其实更多是和同志们一起探讨,一起接受教育,一起共勉,共同认识和思考新时代培养育人的想法。习近平总书记在党的二十大报告中指出,“当代中国青年生逢其时,施展才干的舞台无比广阔,实现梦想的前景无比光明”,殷切寄语广大青年“立志做有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的新时代好青年”,为新时代中国青年成长成才指明了方向。高校肩负着“为党育人,为国育才”的根本使命,要更深刻地学习领会习近平总书记关于青年工作的重要论述,全面落实培养新时代好青年的行动方略,让青春在全面建设社会主义现代化国家的火热实践中绽放绚丽之花。一、牢记育人使命,以史为基涵...

    2023-08-0412414.3 KB46
  • 习近平:努力成长为对党和人民忠诚可靠、堪当时代重任的栋梁之才

    习近平:努力成长为对党和人民忠诚可靠、堪当时代重任的栋梁之才VIP

    习近平:努力成长为对党和人民忠诚可靠、堪当时代重任的栋梁之才从2019年3月以来,包括这期班在内,我们举办了6期中青班。每次开班式,我都来讲一讲。我之所以重视这件事是因为年轻干部健康成长关系党和人民事业后继有人。我每次讲话有所侧重,但要求是一致的,就是希望年轻干部成长为对党和人民忠诚可靠、堪当时代重任的栋梁之才。下面,我强调几点。第一,筑牢理想信念根基。理想信念是立党兴党之基,也是党员干部安身立命之本。大量事实表明,一个政党丧失了理想信念,就会失去精神纽带,成为乌合之众,遇到风浪就作鸟兽散了;一名党员干部丢掉了理想信念,就会丢掉政治灵魂,遇到考验就败下阵来。年轻干部接好班,最重要的是要像邓小平同志说的,接好“坚持革命斗争方向的英勇精神的班”,也就是接好坚持马克...

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  • 主题教育7月份专题党课:开辟马克思主义中国化时代化新境界,不断谱写马克思主义中国化时代化新篇章,持续推动主题教育走向深入

    主题教育7月份专题党课:开辟马克思主义中国化时代化新境界,不断谱写马克思主义中国化时代化新篇章,持续推动主题教育走向深入VIP

    主题教育7月份专题党课:开辟马克思主义中国化时代化新境界,不断谱写马克思主义中国化时代化新篇章,持续推动主题教育走向深入党的十八大以来,以习近平同志为主要代表的中国共产党人,以全新视野深化对共产党执政规律、社会主义建设规律、人类社会发展规律的认识,创立了习近平新时代中国特色社会主义思想,实现了马克思主义中国化时代化新的飞跃。习近平总书记在中共中央政治局第六次集体学习时强调,“开辟马克思主义中国化时代化新境界的重大任务,是当代中国共产党人的庄严历史责任。”党的XX大报告深刻总结这一重大理论创新的时代意义,鲜明提出“开辟马克思主义中国化时代化新境界”的重大命题,党员干部应深刻理解和把握这一重大命题,从而全面系统掌握习近平新时代中国特色社会主义思想的基本观点、科学...

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  • 【党课讲稿】从“三大时代课题”维度深刻理解把握党的二十大的理论创新

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    【党课讲稿】从“三大时代课题”维度深刻理解把握党的二十大的理论创新党的二十大站在民族复兴和百年变局的关键节点上,科学谋划未来五年乃至更长时期党和国家事业发展的目标任务和大政方针,提出了一系列原创性的治国理政新理念新思想新战略。十九届六中全会提出新时代中国共产党面临“三大时代课题”,即“新时代坚持和发展什么样的中国特色社会主义、怎样坚持和发展中国特色社会主义,建设什么样的社会主义现代化强国、怎样建设社会主义现代化强国,建设什么样的长期执政的马克思主义政党、怎样建设长期执政的马克思主义政党”,党的二十大报告从理论和实践层面全面系统回答了三大课题,集中展现了马克思主义中国化时代化最新理论成果。一、全面系统回答了“新时代坚持和发展什么样的中国特色社会主义、怎样坚持...

    2023-07-0919912.98 KB24
  • 汲取榜样力量 续写时代荣光(初稿)

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    一稿(字数1986):汲取榜样力量续写时代荣光刘艳君尊敬的各位领导,各位同仁:大家好!我是赣州市第五人民医院组织科的刘艳君,今天,我演讲的题目是《汲取榜样力量续写时代荣光》。每一个时代都会有那么一种人,他们身份普通、岗位平凡,但他们却爱岗敬业、忠于奉献,他们艰苦奋斗、不屈不挠;他们在日复一日的为民服务中成就自我,他们在平凡的岗位上做出了不平凡的工作业绩;他们就是榜样,就是我们身边的人!他们之所以称为榜样,是因为他们才是真正能够把自己的人生价值在日常生活及工作中充分实现,能够通过自己的所作所为帮助他人,影响他人,感动他人。作为新时代的党员干部,我们要以优秀为标杆,向榜样的“光源”靠近,在榜样的事迹中不断汲取奋进力量,以人为镜,见贤思齐,不断续写新的荣光。一是要从...

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  • 关于数字化时代教育的发展走向的思考与探索

    关于数字化时代教育的发展走向的思考与探索VIP

    关于数字化时代教育的发展走向的思考与探索党的二十大报告指出,深入实施科教兴国战略,推进教育数字化,办好人民满意的教育。教育作为立德树人的千秋智业,是我国现代化建设的重要战略支撑,教育数字化是建设教育强国的必由之路。但长久以来,很多人习惯于将教育数字化视为一个实践性甚至是技术性的命题,而搁置了许多前提性甚至是根本性的问题。数字化时代,面对人类社会的技术加速度,我们有必要首先对数字化之于教育的价值与可能作出理论上的回应,在思想中把握教育的未来,从而更好地服务于教育数字化建设,在迈向教育强国的征程中不断前行。一、深重的数字化生存斯蒂格勒赋予技术在人朝向整全的生命历程中的神圣责任,技术之于人的存在性意义从未得到如此彰显。在某种意义上而言,人类的历史即技术的历史,...

    2023-07-0819315.87 KB5
  • 党课:弘扬伟大建党精神 勇担时代使命 争当新时代优秀青年

    党课:弘扬伟大建党精神 勇担时代使命 争当新时代优秀青年VIP

    党课:弘扬伟大建党精神勇担时代使命争当新时代优秀青年同志们:党的二十大报告指出,“弘扬以伟大建党精神为源头的中国共产党人精神谱系”,号召全党学习和践行伟大建党精神。百年来,党坚持性质宗旨,坚持理想信念,坚守初心使命,勇于自我革命,在生死斗争和艰苦奋斗中经受住各种风险考验、付出巨大牺牲,锤炼出鲜明政治品格,形成了以伟大建党精神为源头的精神谱系,保持了党的先进性和纯洁性。青年作为伟大建党精神形成的重要支撑力量,始终是伟大建党精神最坚定的传承者,必将续写伟大建党精神,必将担当起时代重任,成为实现第二个百年奋斗目标的先锋力量。今天,借这个机会我讲几点体会与建议,与大家共勉。一、新时代青年要以伟大建党精神为指引,筑牢信仰之基。理想信念是立党兴党之基,也是党员干部安...

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  • 百年大党时代青年标准历史演进的规律及启示

    百年大党时代青年标准历史演进的规律及启示VIP

    百年大党时代青年标准历史演进的规律及启示习近平总书记在庆祝中国共产主义青年团成立100周年大会上指出:“中国共产党一经诞生,就把关注的目光投向青年,把革命的希望寄予青年。”一百年来,中国共产党团结带领一代又一代青年为实现中华民族伟大复兴的中国梦接续奋斗,在不断实现马克思主义青年观中国化时代化的进程中,形成了与时俱进的时代青年标准。探究时代青年标准历史演进的规律及启示,对于新时代新征程推进党的青年工作守正创新、谱写新时代青年工作崭新篇章,具有重要意义。时代青年标准历史演进的整体理路“时代各有不同,青春一脉相承。”一百年来,党领导广大青年奋勇投身民族独立和人民解放的历史洪流,形成了“革命型”时代青年标准;带领广大青年全面建设新国家新社会,形成了“建设型”时代青年...

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  • 思政课讲稿:深刻领会“斗争精神”的时代内涵+不断提升全市高等教育水平

    思政课讲稿:深刻领会“斗争精神”的时代内涵+不断提升全市高等教育水平VIP

    思政课讲稿:深刻领会“斗争精神”的时代内涵不断提升全市高等教育水平各位老师,同学们,同志们:大家好。今天,有幸来到XX学校给大家上一趟思政课,我感到非常高兴。党的二十大报告中多次提到“斗争精神”,强调“加强干部斗争精神和斗争本领养成”。作为高等教育工作者承担着为党育人、为国育才的重大使命,承担着促进XX高等教育高质量发展,为XX经济社会发展提供人才支撑的重要任务。XX高等教育工作者如何立足岗位深刻领会“斗争精神”的时代内涵,把握强化斗争精神的必要性和时代要求,将“斗争精神”充分转化到教育管理实践,对提升XX高等教育管理工作水平,增强XX高等教育工作者斗争本领的方法路径和机制建设具有重要启示意义。一、高等教育工作领域强化斗争精神的时代内涵习近平总书记在党的二十大报告中2...

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