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标签“材料”的相关文档,共9175条
  • 【写材料用典】心者,万事之原也

    【写材料用典】心者,万事之原也VIP

    【写材料用典】心者,万事之原也【例文】守心克己,就是要在内心立起一把衡量行为、评判是非的标尺,坚持“君子有所为有所不为”,懂得什么事情能做,什么事情不能做。如此才能激昂风采、昂扬奋进,又不越雷池半步。所以说,守心克己绝不是表面的、口头上的,它带给人们的是内在的、深层的改变,让人褪去浮华、远离私欲,心怀大道、坚守正道,向着道德高地和事业高峰稳步前行,正如古人所言,“心者,万事之原也。人之一心,得其正,则事事皆得其正。心或不正,则无一事得由于正”。(解放军报《守心克己,方能成己》)【典故】出自宋代黎靖德《朱子语类》,心者,万事之原也。人之一心,得其正,则事事皆得其正。心或不正,则无一事得由于正。【释义】意思是,人的内心想法,是一切情的源头。意指修身养性首要是...

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  • 【写材料用典】行谨则能坚其志,言谨则能崇其德

    【写材料用典】行谨则能坚其志,言谨则能崇其德VIP

    【写材料用典】行谨则能坚其志,言谨则能崇其德【例文】现实中,那些走上违纪违法道路的党员干部,大多一意孤行、狂妄骄纵,缺乏自我约束,在小事小节上不管不顾,导致小问题演化成大问题,最终坠入腐败的深渊。“行谨则能坚其志,言谨则能崇其德。”党员干部要恪守谦虚谨慎之道,就必须经常在思想认识上检视反思,在日常点滴处防微杜渐,坦坦荡荡做事、干干净净做人,始终保持共产党人的革命气节和政治本色。(解放军报《恪守谦虚谨慎之道》)【典故】出自宋代胡宏《胡子知言·文王》,行源之水,寒冽不冻;有德之人,厄穷不塞。以反求诸己为要法,以言人不善为至戒。行谨,则能坚其志;言谨,则能崇其德。【释义】意思是,做事谨慎,就能使自己志向更坚定;说话谨慎,就能使自己德行更崇高。指人应当言行谨慎,...

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  • 【写材料用典】粗粝能甘,必是有为之士

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    【写材料用典】粗粝能甘,必是有为之士【例文】“粗粝能甘,必是有为之士。”共产党员敢担当善作为,是本分更是责任。要积极主动承担急难险重任务,多接“烫手山芋”,多啃“硬骨头”,在攻克一个个难关中提升能力,不断积蓄干事创业的后劲和底气。(解放军报《下苦功方能有所成》)【典故】出自清代王永彬《围炉夜话》,粗粝能甘,必是有为之士;纷华不染,方称杰出之人。【释义】意思是,粗米饭也能吃得很香甜,一定是有作为的人才;处于繁华热闹之中而不受感染,才说得上是杰出的人物。【赏析】有一句老话说得好:吃得苦中苦、方为人上人。只有那些受尽磨难和苦难的人,才能获取比别人更高的地位和成就。古往今来,无论通达美好梦想,还是成就壮丽事业,坦途只有一条,那就是一往无前地实干;捷径只有一种,那...

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  • 【写作素材】写材料用典:立身以立学为先,立学以读书为本

    【写作素材】写材料用典:立身以立学为先,立学以读书为本VIP

    材料用典:立身以立学为先,立学以读书为本立身以立学为先,立学以读书为本【例文】“立身以立学为先,立学以读书为本。”一部马克思主义经典《共产党宣言》,毛泽东读了不下一百遍,每阅读一次,都有新的启发。理论学习犹如掘井及泉,只有钻进去、钻得深,才能探得源头活水。(江西日报《感悟真理力量》)【典故】出自北宋欧阳修《欧阳文忠公文集》,立身以立学为先,立学以读书为本。意思是,安身立命之前应该以学习为主要的,在学习之前应该以读书为主要的根本。【赏析】“一语不能践,万卷徒空虚。”理论的魅力来自对实际问题的解答,理论的力量来自与实际工作的结合。想要真正学懂弄通,就要带着责任学、带着感情学、带着问题学,就要前后贯通学、及时跟进学,弄通基本原理,领悟思想真谛,努力掌握蕴含其...

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  • 【写材料用典】学贵知疑,小疑则小进,大疑则大进

    【写材料用典】学贵知疑,小疑则小进,大疑则大进VIP

    【写材料用典】学贵知疑,小疑则小进,大疑则大进【例文】“学贵知疑,小疑则小进,大疑则大进。”认识到差距只是开始,把感触、启迪、冲击、压力转化为发展动力、追赶活力,才是关键。事业是一点一滴干出来的,道路是一步一个脚印走出来的。到发达地区学习考察,不难发现,无论是那里的干部、群众还是企业家,干事创业都有一种不自满、不守旧、不懈怠的劲头。(宁夏日报《“实”字打底促发展“干”字为要立潮头》)【典故】出自明代顾炎武《与友人论学书》,前辈学贵有疑,小疑则小进,大疑则大进。疑者,觉悟之机也,一番觉悟,一番长进。【释义】意思是,学习贵在善于思考。心存怀疑,有小的的疑问和困惑并去思考,就会有小的进步;有大的的疑问和困惑并去思考,则会有大的进步。怀疑这东西,是觉醒领悟的基础...

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  • 【写材料用典】嘤其鸣矣,求其友声

    【写材料用典】嘤其鸣矣,求其友声VIP

    【写材料用典】嘤其鸣矣,求其友声【例文】“嘤其鸣矣,求其友声。”人生立世,不可缺友。交友为何?当然不能为利而交,而应做到相互安慰、相互警策。这才是真正的交友之道。宋代文学家曾巩在《怀友》中写道:“思而不释,已而叙之,相慰且相警也。”朋友之间,当以交谊之诚相慰藉,以为人、为官、为学之道相策勉。(中国纪检监察报《朋友之间当相慰且相警》)【典故】出自春秋《诗经·小雅,伐木》,嘤其鸣矣,求其友声。相彼鸟矣,犹求友声;矧伊人矣,不求友生。【释义】意思是,从深谷中出来的鸟,飞到高树上,那嘤嘤的叫声,是想寻求伙伴的啊!“嘤其鸣矣,求其友声”,用来比喻寻求志同道合的朋友。【赏析】中华民族对树立什么样的交友观有着五千多年的优良传统。一代伟人毛泽东主席在第一师范最后一年学习中...

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  • 【写材料用典】眼前得失等云烟,身后是非悬日月

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    【写材料用典】眼前得失等云烟,身后是非悬日月【例文】“眼前得失等云烟,身后是非悬日月。”战火纷飞的战场上,多少革命军人不纠结于眼前利益的得失,不在乎个人的发展前景,而是一心装着革命大局。长征时期,为配合主力部队北上,徐海东同志率红二十五军定下决心:“即使这三千多人都牺牲了,也要把党中央和红一、四方面军迎接过来。”随后,他们毅然向危险地域挺进。为此,军政委吴焕先英勇牺牲。对于长征胜利的原因,毛泽东同志说了这样一条:靠的就是全党全军顾全大局、严守纪律的紧密团结。(解放军报《顾大局者成大业》)【典故】出自明末清初陈恭尹,眼前得失等云烟,身后是非悬日月。【释义】意思是,前的得失就如同云烟一样,转眼即逝;而你所做的一切,百年之后是是非非都象高悬的明月一样清清楚楚。【...

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  • 【写材料用典】行一事而立一法,寓一意而设一机

    【写材料用典】行一事而立一法,寓一意而设一机VIP

    【写材料用典】行一事而立一法,寓一意而设一机【例文】经验表明,指挥员谋划制敌之策,最忌讳“行一事而立一法,寓一意而设一机”。现代战争的联合性多变性残酷性,要求我们每一次演练、每一场对抗都必须把“绝招”与“备招”设足。既要有破敌之术,也要有防破之法,一旦受制于人,立即能“破彼之破”;既要准备好电脑,也要准备好刺刀,一旦系统失灵,就能随时与敌短兵相接;既要下好先手棋,也要留好后手牌,一旦处于危局险局,也能够扭转成胜局。(解放军报《争取比对手多一手》)【典故】出自明末清初揭暄《兵经百篇下衍部》,行一事而立一法,寓一意而设一机,非精之至也。故用智必沈其一,用法必增其一,用变必转其一,用偏必照其一,任局必出其一,行之必留其一,尽之必翻其一。【释义】意思是,做一件事...

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  • 【写材料用典】欲致鱼者先通水,欲致鸟者先树木

    【写材料用典】欲致鱼者先通水,欲致鸟者先树木VIP

    【写材料用典】欲致鱼者先通水,欲致鸟者先树木【例文】欲致鱼者先通水,欲致鸟者先树木。马克思、恩格斯在《神圣家族》一文中说:“人的全部发展取决于教育和外部环境。”环境好,则人才聚、事业兴;环境不好,则人才散、事业衰。回顾党的历史,老一辈革命家为国惜英才的故事历历在目:周恩来视科学家为“国家宝贝”,邓小平甘当科技人才的“后勤部长”,朱德月下追回电台技术员……这些都充分彰显出老一辈革命家身上强烈的爱才意识、服务意识。(解放军报《让事业激励人才让人才成就事业》)【典故】出自汉代刘安《淮南子·说山训》,欲致鱼者先通水,欲致鸟者先树木。水积而鱼聚,木茂而鸟集。好戈者先具缴与矰,好鱼者先具署与罛,未有无其具而得其利。【释义】意思是,要想引来鱼群,先得疏通河道;要想引鸟...

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  • 【写材料用典】知足不辱,知止不殆,可以长久

    【写材料用典】知足不辱,知止不殆,可以长久VIP

    【写材料用典】知足不辱,知止不殆,可以长久【例文】所谓知足,是说在个人待遇上要懂得满足。遵纪守法,靠外力约束,更靠内心自觉。“知足不辱,知止不殆,可以长久。”一些落马的领导干部,职位不可谓不高,权力不可谓不大,为何还走上违法犯罪之路?一个重要原因,就是不知足。不知足,则不知止。对政治待遇不知足,因此野心膨胀,不守政治纪律,不讲政治规矩,结党营私,做“两面人”;对生活待遇不知足,因此贪得无厌,大搞权钱交易,纵容家人利用其影响非法敛财。(人民日报《既要知足,又要知不足》)【典故】出自春秋李耳《老子·德经·第四十四章》,名与身孰亲?身与货孰多?得与亡孰病?甚爱必大费;多藏必厚亡。故知足不辱,知止不殆,可以长久。【释义】意思是,所以说,人懂得满足,就不会受到屈辱...

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  • 【写材料用典】一手独拍,虽疾无声

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    【写材料用典】一手独拍,虽疾无声【例文】多些设身处地。“一手独拍,虽疾无声。”谈心是一种以心换心的互动,每名官兵的性格特征不同、面临的实际问题不同,互动时的心态和感受自然也会有所不同。带兵人在谈心时须换位思考,把自己放在谈心对象的位置,将心比心、以心换心,才能更好地理解对方的所思所想,从而改进谈心的方式方法。否则,对话就可能因为形式不对、方式不佳、感觉不好,导致谈不起来、深不下去。(解放军报《用“心”谈心得兵心》)【典故】出自战国韩非《韩非子·功名》,人主之患在莫之应,故曰:一手独拍,虽疾无声。【释义】意思是,只用一只手拍,速度再快,也没有声响。后演化为“一个巴掌拍不响”。【赏析】“一手独拍,虽疾无声”。合唱比独唱更震撼更有气势,和声比单音更动听更有韵味。...

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  • 【写材料用典】人心公则如烛,四方上下,无所不照

    【写材料用典】人心公则如烛,四方上下,无所不照VIP

    【写材料用典】人心公则如烛,四方上下,无所不照【例文】“人心公则如烛,四方上下,无所不照。”在许党报国的铿锵誓言中,做到“不要人夸颜色好,只留清气满乾坤”,在忠于职守的急难险重面前,做到“千磨万击还坚劲,任尔东西南北风”,在竭诚为民的急流险滩面前,做到“明知征途有艰险,越是艰险越向前”。(青海日报《以家风“积跬步”让干部“至千里》)【典故】出自明代薛宣《薛文清公读书录体验》,人心公则如烛,四方上下,无所不照。【释义】意思是,一个公平、公正的人就像一颗蜡烛,无论是四面八方,还是上上下下都能照得明亮。【赏析】老子《道德经》有言:“吾所以有大患者,为吾有身。及吾无身,吾有何患?”公者千古,私者一时。无私是一种不求回报的给予,是一种光明磊落的情操。公私分明、先公...

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  • 【写材料用典】好贤而不能任,能任而不能信,能信而不能终,能终而不能赏

    【写材料用典】好贤而不能任,能任而不能信,能信而不能终,能终而不能赏VIP

    【写材料用典】好贤而不能任,能任而不能信,能信而不能终,能终而不能赏【例文】为担当者担当,敢于担当的干部才能如春草怒生;为负责者负责,敢于负责的干部才能如洪波涌起。否则,“好贤而不能任,能任而不能信,能信而不能终,能终而不能赏,虽有贤人,终不可用矣”。《史记》中记载,汉文帝曾对冯唐感叹,如果我有廉颇、李牧这样的将军,还用为匈奴操心吗?冯唐不客气地说:“陛下虽得廉颇、李牧,弗能用也。”待冯唐细细说出其中理由,汉文帝听后转怒为喜,当即采纳了冯唐的谏言。(人民日报《为敢于担当的干部担当》)【典故】出自唐代陈子昂《答制事问·重任刑科》,好贤而不能任,能任而不能信,能信而不能终,能终而不能赏,虽有贤人,终不可用矣。【释义】意思是,喜欢贤能的人而不能任用,或虽任用而...

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  • 【写材料用典】夫为政者,莫善于清其吏也

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    【写材料用典】夫为政者,莫善于清其吏也【例文】“夫为政者,莫善于清其吏也。”清廉乃为官之本,自古以来,许多清官廉吏、贤人君子把清廉品格作为毕生价值理想和政治实践追求。杨震拒金,不畏人知畏己知;吴隐之饮“贪泉”,不改清廉心;陆绩返乡,以石压舱,等等。类似的故事不胜枚举,他们的清廉思想和实践,对后世产生了积极影响。(中国纪检监察报《至论不如清》)【典故】出自唐代魏征、虞世南、褚遂良及萧德言等人合编的《群书治要》,夫为政者,莫善于清其吏也。【释义】意思是,治理政事,最好的办法是使其官吏保持清正廉洁。【赏析】“公生明,廉生威。”自古以来我们的文化传统和主流观念就有重廉、崇廉、养廉的价值导向,历代明君贤臣更是把清正廉洁作为为官的修身之本和从政之要。从“吏不廉平,则...

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  • 【写材料用典】慎独则心安,自修之道,莫难于养心;养心之难,又在慎独

    【写材料用典】慎独则心安,自修之道,莫难于养心;养心之难,又在慎独VIP

    【写材料用典】慎独则心安,自修之道,莫难于养心;养心之难,又在慎独【例文】“慎独则心安,自修之道,莫难于养心;养心之难,又在慎独。”慎独,是吾心自有光明的一身坦荡,是从见闻处至不见不闻处皆如其一的至诚纯粹。究其本质,慎独乃一种内心敬畏、一场自我修行、一种人生境界。(中国纪检监察报《不欺暗室不愧屋漏》)【典故】出自清代曾国藩《曾国藩诫子书》,一曰慎独而心安。自修之道,莫难于养心;养心之难,又在慎独。能慎独,则内省不疚,可以对天地质鬼神。人无一内愧之事,则天君泰然。此心常快足宽平,是人生第一自强之道,第一寻乐之方,守身之先务也。【释义】意思是,一个人独处时思想、言语、行为谨慎就能在处世时做到心安理得,心平气和。修身养性做人做学问的道路,最难的就是养心,养心中...

    2023-02-086116.93 KB37
  • 【写材料用典】不知来,视诸往

    【写材料用典】不知来,视诸往VIP

    【写材料用典】不知来,视诸往【例文】“不知来,视诸往”。中国人历来重视历史,善于从历史的纵深处启示现实和未来。古人不仅创造了多种史书体例,形成了丰富的史料资源,而且善于从历史表象中把握本质,寻求规律。在晚年所作《报任安书》中,司马迁介绍了《史记》的体例和宗旨,说《史记》是为了“究天人之际,通古今之变,成一家之言”。作为我国历史上最早的纪传体通史,《史记》希望探究自然规律与人类社会的关系,通晓古今变化,通过历史的发展演变,寻找历代兴衰成败之道,从而为后人提供镜鉴。(中国纪检监察报《见出以知入观往以知来》)【典故】出自汉代董仲舒《春秋繁露·精华》,古之人有言曰:“不知来,视诸往。”【释义】意思是,不知将来怎样,那就看看以往。意思是,历史是面镜子,对照以后就可预...

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  • 【写材料用典】归咎于身,刻己自责

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    【写材料用典】归咎于身,刻己自责【例文】修身律己,即以一定的标准和规范约束自己的言行,是一个人守得住底线、耐得住清贫、经得住诱惑、管得住节操的修为所在。中华民族自古就有修身律己的传统,“吾日三省吾身”“君子博学而日参省乎己,则知明而行无过矣”“归咎于身,刻己自责”“善禁者,先禁其身而后人”,讲的都是这个道理。(中国纪检监察报《律己以服人》)【典故】出自汉代班固《汉书·杜周传》,将军深悼辅政十年,变异不已,故乞骸骨,归咎于身,刻己自责,至诚动众,愚知莫不感伤。【释义】意思是,主动承担错误,把错误归集自己身上,严格要求自己进行自我批评。【赏析】“善禁者,先禁其身而后人”这是中华民族的优秀传统文化,讲的就是严以律己的道理。宋朝陈亮在《谢曾察院启》一文中写道:“...

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  • 【写作素材】写材料用典:亲其师,信其道

    【写作素材】写材料用典:亲其师,信其道VIP

    材料用典:亲其师,信其道亲其师,信其道【例文】“亲其师,信其道”。有了情感的交融,沟通才有基础,说理才能让人信服。政治教育者只有感染官兵,才能使他们愿意信你说的话、照你说的办。(解放军报《提升思想政治教育亲和力》)【典故】出自战国乐正克《学记》,夫然,故安其学而亲其师,乐其友而信其道,是以虽离师辅而不反也。意思是,生关系和谐,学生愿意亲近老师,才能信任老师,心悦诚服地接受老师的教育。【赏析】思想政治理论课要坚持在改进中加强,提升思想政治教育亲和力和针对性。亲和力是一种亲近柔和的表达方式,如春雨润物细无声,似春风著物物不知。亲和力可以架起沟通理解的桥梁,像“一棵树摇动另一棵树,一朵云推动另一朵云,一个灵魂唤醒另一个灵魂”。免责声明:文稿来源网络整理,版权...

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  • 【写材料用典】日异其能,岁增其智

    【写材料用典】日异其能,岁增其智VIP

    【写材料用典】日异其能,岁增其智【例文】党员干部要始终明白“为什么学习、学习为了什么”,只有端正学习态度,持之以恒地抓好学习,坚持以学益智、以学修身、以学增才,用党的创新理论和党规党纪武装头脑,才能强固立身之本、夯实成事之基,时时刻刻、事事处处保持政治清醒,确保思想不“决堤”、言行不“触电”,跟上“日异其能,岁增其智”的时代步伐。(中国纪检监察报《常修常炼终身课题》)【典故】出自唐代柳宗元《祭吕敬叔文》,呜呼哀哉!昔与子游,尚疑其志。及观其长,诚任其新。日异其能,岁增其智。进如川行,浩浩而遂。天乎有亡,中道是弃。【释义】意思是,每天在能力上都有一点点变化,长时间积累才能增长其智慧。【赏析】庄子有云:“吾生也有涯,而知也无涯。”荀子在《劝学》里也曾勉励人们...

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  • 【写材料用典】因循苟且逸豫而无为

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    【写材料用典】因循苟且逸豫而无为【例文】“因循苟且逸豫而无为,可以侥幸一时,而不可以旷日持久。”解放思想是时代发展的永恒主题。每一次解放思想都会推动经济社会向前发展,每一个新的发展时期我们都首先面临着解放思想新任务,要以新的思想解放打开发展新的思路,开创发展新的局面。(宁夏日报《思想观念大解放》)【典故】出自宋代王安石《上时政疏》,夫因循苟且,逸豫而无为,可以侥幸一时,而不可以旷日持久。晋、梁、唐三帝者,不知虑此,故灾稔祸变,生于一时,则虽欲复询考讲求以自救,而已无所及矣!【释义】意思是,因循守旧,苟且偷安,舒适逸乐而无所作为,可以侥幸一时跟上时代的步伐,而不能维持很久。【赏析】思想是总开关、总闸门,没有思想上的破冰,就难言行动上的突围。现实中,有的人害怕...

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