用好主题教育“评估”这个“质检仪”习近平总书记近日在四川考察时强调，要对主题教育的实效进行科学、客观评估。对第一批单位开展主题教育评估，是总结分析经验、检验做法成效、查找自身不足的关键一环，也是指导下阶段工作开展的重要举措。要用好主题教育评估这个“质检仪”，明白评什么、谁来评、怎么评、如何用，不断查不足、补短板、明方向、促提升，教育引导党员干部重整行装再出发、踔厉奋进新征程。围绕中心主线，明白“评什么”。开展主题教育评估，是贯彻“学思想、强党性、重实践、建新功”总要求的具体举措，评估工作要紧紧围绕学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想这条主线，聚焦主题教育的目标要求和重点措施进行。理论学习要看党的创新理论是否入心见行、党员干部是否做到善思善用，调查研究...
