主题教育评估当“看实质”近日，习近平总书记在四川考察时强调，“第一批主题教育只剩下一个多月时间，各级党组织要落实党中央部署，善始善终、慎终如始，务求实效。要对主题教育的实效进行科学、客观评估。”主题教育评估应打破常规评估考核方式、不应再以听报告、查卷宗、开座谈为主，更不能只看“表象”就评估其好坏，而是应该“看实质”，去深入了解党员干部思想、担当、作风，这样才能真正评出主题教育最真实的实效，才能引导党员干部在第二批主题教育中重整行装再出发。透过行动看思想，评估理论学习“深入度”。“立志欲坚不欲锐，成功在久不在速。”理论学习是丰盈知识储备的重要方式，更是汲取“与时俱进”革新力的关键载体、是夯实信仰根基的力量来源，但在现实生活和工作中，个别干部把理论学习视为任...
