主题教育评估不能只“开门”不“开麦”近日，习近平总书记在四川考察时强调，评估成效要用事实说话，开门抓评估，让群众评价，确保评估客观真实。当前，第一批主题教育进入成效评估期，各级党组织自觉“开门纳谏”，将群众意见作为考核成效的“标尺”。开门抓评估，“开门”是前提，“开麦”是关键。要把“成绩单”摆在桌面，把“麦克风”对准群众，在群众的畅所欲言、七嘴八舌中，评准核实主题教育的“真成绩”。干得行不行，群众评一评。主题教育有没有成效，群众最有发言权。相较于上级“评”、自己“评”，群众“评”是结果导向的评价，问题有没有解决、作风有没有转变，群众一用便知、一眼便晓。不少党组织把主题教育“阅卷室”大门敞开，主动请群众改卷、打分。但“开门”不等于“开麦”，邀群众“评”不等...
