“以学促干”检验主题教育“成效如何”主题教育起点在学、落点在干，检验主题教育成效，群众满不满意、问题是否解决是唯一的标准。广大党员干部要坚持学思用贯通、知信行统一，以干的质量成效体现学的能力水平，用事实说话、让群众评价，以科学客观真实的评估，检验主题教育学的成果成效。检验理论学习“成效如何”，要在以知促行、学以致用上“下功夫”。思想是本，行动是形，本正则形立。理论学习重在真学真懂、真信真用，通过全面系统掌握主题教育的基本观点、科学体系、精髓要义和实践要求，达到思想指导转化为工作指导的效果呈现。广大党员干部要博观厚积，坚持读原著学原文悟原理，广泛深入地读、系统全面地学，在理论经典、权威著作中下足“钻研”功夫；要融会贯通，从点入手、串点成线、集线成面，弥补知...
“群众阅卷”检验主题教育“成效如何”近日，习近平总书记在四川考察时强调，评估主题教育成效要用事实说话，开门抓评估，让群众评价，确保评估客观真实。检验主题教育成效，群众满不满意、问题是否解决是唯一的标准。是否树牢为民造福的政绩观，检验着党员干部的党性修养、思想品质、工作作风。广大党员干部要以“群众阅卷”检验主题教育“成效如何”，牢记创造业绩的目的是为人民谋利益，多为民做好事、办实事、解难事，做到做事而不“作秀”、造福而不“造势”。“美颜”的成绩，经不起实践检验；“掺水”的成绩，经不住反复推敲。工作中，有的喊口号很积极，行动上难见影；有的把“表态”当成“表演”，不把“表态”当作“表率”；有的不怕群众不满意，就怕领导没注意，存在“垒盆景”“造典型”“刷数据”等...
