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  • 于立秋中立起主题教育“新姿势”

    于立秋中立起主题教育“新姿势”VIP

    于立秋中立起主题教育“新姿势”“立秋”已至,秋意渐浓。在我国民间,“立秋”有着“啃秋”“抢秋”“晒秋”等习俗,饱含着人们因时而变、顺势而为的智慧。“立秋”,不仅仅是开始,也是收获。随着第一批主题教育接近尾声,第二批主题教育即将开启。党员干部当读懂“立秋”智慧哲理,在主题教育中立起新姿势,不畏苦学、踔厉实干、为民造福,在“夏尽秋来”中收获力量、品尝喜悦。在“啃秋”中立“苦学”之姿,立当“不畏困难、心绪安然”的“深耕者”。立秋节气上,民间有着“啃下酷暑,迎接秋爽”的习俗和期盼。立秋开始,夏天的燥热会慢慢褪去,正是勤学苦练之时。从“悬梁刺股”,到“嚼辣驱寒”,再到“一根灯芯著雄文”传奇故事,无不诠释了“一分耕耘、一分收获”的深刻意义。落实以学促干的总要求,首要...

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  • 浅谈新形势下如何立起管理教育新标尺的调研报告

    浅谈新形势下如何立起管理教育新标尺的调研报告VIP

    浅谈新形势下如何立起管理教育新标尺的调研报告改革转隶后,队伍隶厘关系发生变化,人员构成愈发复杂,XX人员思想呈现多元化特点。XX虽多次经历体制改革,但发展一路向前、奋斗从未停歌。在新形势背景下,队伍中还有一些薄弱环节需要我们警惕。在“人少事多”矛盾日益凸显的情况下,大队部分人员思维观念、能力水平、工作作风与推动高质量发展、现代化建设的要求不相适应,导致战训基础不牢、执法质量不高、队伍管理不紧等问题出现,造成队伍整体建设始终存在“短板效应”。在队伍整合改革的敏感时期,把学习贯彻党的XX大精神与主颗教育活动结合起来,把思想和行动统一到党的XX大精神上来,推动XX大精神在XX中更具认同感,更有感化度。现就新形势下XX如何立起管理教育新标尺谈几点看法一、当前队伍管理教育中存在...

    2023-09-0726514.86 KB24
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