附件：广东技术师范学院二级教学单位本科教学工作状态评估工作方案（试行）为进一步规范教学管理，促进应用型人才培养模式改革，提高教育教学质量，学校将进行二级教学单位本科教学工作状态评估。一、评估对象评估对象为承担本科教学任务的二级教学单位。二、评估依据评估的依据是《广东技术师范学院二级教学单位本科教学工作状态评估指标体系》及相关文件。三、评估时段评估时段为自然年度，立项及成果材料等计算时间为：每年1月1日至当年12月31日，个别观测点结合现场考察情况而定。四、评估程序二级教学单位教学工作状态评估采取在教学单位自评的基础上进行学校评估的方式进行。具体分为自评、专家组实地考评以及评定等级三个阶段。第一阶段：自评阶段。各教学单位根据《广东技术师范学院二级教学单位本科教学...
