做生态文明理念的模范践行者近日，生态环境部等5部门联合发布新修订的《公民生态环境行为规范十条》，包括关爱生态环境、节约能源资源、践行绿色消费、选择低碳出行、分类投放垃圾、参加环保实践等十条内容。这部接地气、可操作性强的新“公民十条”，为规范公民生态环境行为提供了实践标准，也让生态环境保护理念更加深入人心。党的二十大报告提出，大自然是人类赖以生存发展的基本条件。尊重自然、顺应自然、保护自然，是全面建设社会主义现代化国家的内在要求。生态环境保护是一个复杂的系统性工程，仅仅靠政府和企业的力量是不够的，需要凝聚社会共识，让社会公众参与进来形成合力。因此，推动公众“像保护眼睛一样保护生态环境、自觉做生态文明理念的模范践行者”势在必行。首先，规范生态环境行为，要从转变...
做“三个务必”的忠实践行者“全党同志务必不忘初心、牢记使命，务必谦虚谨慎、艰苦奋斗，务必敢于斗争、善于斗争，坚定历史自信，增强历史主动，谱写新时代中国特色社会主义更加绚丽的华章。”这是党的二十大报告对党所处历史方位、面临形势任务和党情发展变化的深邃分析，彰显着党时刻保持解决大党独有难题的清醒和坚定。深刻领悟“三个务必”的核心要义，关键是要落实到行动上，知行合一，勇毅前行，做“三个务必”的忠实践行者。务必不忘初心、牢记使命，把牢理想信念“总开关”务必不忘初心、牢记使命，科学回答了中国共产党是什么要干什么这个根本问题。以百姓心为心，与人民同呼吸、共命运、心连心，是党的初心，也是党的恒心。共产党人坚持的初心，就是对共产主义理想的坚定信仰，就是对党和人民事业的永...
致敬逆行者，学习真英雄主题党日活动记录当前，全国上下众志成城，共同抗击疫情，为深入学习贯彻习近平总书记关于防控新冠肺炎疫情和英烈褒扬的重要指示精神，创新特殊时期的党员教育形式，引导党员弘扬英烈精神，我校党支部召开了“致敬逆行者，学习真英雄”主题党日活动，活动由党支部副书记阿不力米提·阿比提主持。活动分为三个环节。第一环节：学文件——学习文件精神、做到令行禁止；第二环节：听故事——聆听平凡故事、致敬一线英雄；第三环节：谈体会——分享个人感悟、凝聚战疫力量。第一环节：学文件——学习文件精神、做到令行禁止党支部书记高英同志首先谈了国家和学校所面临的防疫形式，说明了本次主题党日活动的目的和意义，她强调，每一位党员同志要学习逆行英雄铭记忠诚，牢记初心使命不忘担当。...
开启左侧先进事迹：城市管理的前行者[复制链接]151136稀里哗啦发表于2016-9-2310:31:32只看该作者阅读模式打印上一主题下一主题公文写作培训班同志现任县城市管理综合行政执法局局长、兼县政协委员。年月任职以来，全身心投入到工作当中，开拓进取、求真务实、率先垂范、积极努力。在他的团结带领下，城管局成为省法制改革试点单位，县级先进党支部，连续年获得政协提案优秀承办单位。他本人也连续年被评为优秀公务员，连续两年获得“优秀政协委员”称号。定机制促规范，打造城管铁一般的部队纪律作为县第一任城市管理综合行政执法局局长，在上任之初，面对经验缺乏、人员缺少、队伍涣散、体制不全等情况，积极探索，主动出击，广泛开展了“为民、开拓、务实、清廉”的思想政治素质主题教育活动，采取了“规章制度...
所守者道义，所行者忠信，所惜者名节【例文】名节何以有如此强的穿透力？关键就在于它以高洁养心、以信念养性。有之则身虽处贫困逆境而不卑贱，虽立风雨之中而安身立命如山。因此，古人称节操若“日月经天，江河行地”，是“不拔之基也”，凡君子志士“所守者道义，所行者忠信，所惜者名节”。从壮志难酬、愤然投江的屈原，到胸怀天下、精忠报国的岳飞；从坚忍不屈、秉持汉节的苏武，到拒绝劝降、视死如归的文天祥，更以报国之大义情怀而德音流百世、英名垂青史。（人民日报《名节如璧不可污》）【典故】出自宋代欧阳修《朋党论》，故臣谓小人无朋，其暂为朋者，伪也。君子则不然。所守者道义，所行者忠信，所惜者名节。以之修身，则同道而相益；以之事国，则同心而共济；终始如一，此君子之朋也。故为人君者，但...
以“三个始终坚持”做二十大精神的传播者、践行者党的二十大是在全党全国各族人民迈上全面建设社会主义现代化国家新征程、向第二个百年奋斗目标进军的关键时刻召开的一次十分重要的大会。习近平总书记在大会上所作的报告，具有极强的政治性、思想性、理论性、实践性。特别是报告对“发展全过程人民民主、保障人民当家作主”作出重大部署。为切实将二十大精神“内化于心，外化于行”，广大党员干部要发挥好学习宣传贯彻贯党的二十大精神的主力军作用，做好党的二十大精神的传播者和践行者。始终坚持把党的全面领导作为“根本保障”不动摇。广大党员干部要切实增强学习自觉。把深入学习贯彻党的二十大精神作为当前和今后一个时期的首要政治任务和头等大事，把深入学习贯彻党的二十大精神、深刻领悟“两个确立”的决...
写材料用典：善学者尽其理，善行者究其难【例文】“善学者尽其理，善行者究其难。”读书学习的最高境界，在于知行合一，成就更美好的自我。读书、明志、力行，才能读出如磐的理想信念，不畏浮云遮望眼，经受住各种斗争的考验；读出坚定的宗旨意识，俯首甘为孺子牛，默默付出、无私奉献；读出昂扬的苦干精神，千磨万击还坚劲，永葆披荆斩棘的斗志；读出创新的品格，勇立潮头敢为先，争当自立自强者。（人民日报《阅读，成就更美好的自我》）【典故】出自战国荀子《荀子·大略》，君子之学如蜕，幡然迁之。故其行效，其立效，其坐效，其置颜色、出辞气效。无留善，无宿问。善学者尽其理，善行者究其难。【释意】尽其理，指彻底了解其中的道理；究其难，指深入探究其中的难处。意思是，善于学习的人会追根朔源，彻底...
写材料用典：善学者尽其理，善行者究其难【例文】“善学者尽其理，善行者究其难。”读书学习的最高境界，在于知行合一，成就更美好的自我。读书、明志、力行，才能读出如磐的理想信念，不畏浮云遮望眼，经受住各种斗争的考验；读出坚定的宗旨意识，俯首甘为孺子牛，默默付出、无私奉献；读出昂扬的苦干精神，千磨万击还坚劲，永葆披荆斩棘的斗志；读出创新的品格，勇立潮头敢为先，争当自立自强者。（人民日报《阅读，成就更美好的自我》）【典故】出自战国荀子《荀子·大略》，君子之学如蜕，幡然迁之。故其行效，其立效，其坐效，其置颜色、出辞气效。无留善，无宿问。善学者尽其理，善行者究其难。【释意】尽其理，指彻底了解其中的道理；究其难，指深入探究其中的难处。意思是，善于学习的人会追根朔源，彻底...
写材料用典：善学者尽其理，善行者究其难【例文】“善学者尽其理，善行者究其难。”读书学习的最高境界，在于知行合一，成就更美好的自我。读书明志、力行，才能读出如磐的理想信念，不畏浮云遮望眼经受住各种斗争的考验；读出坚定的宗旨意识，俯首甘为孺子牛，默默付出、无私奉献；读出昂扬的苦干精神，千磨万击还坚劲，永葆披荆斩棘的斗志；读出创新的品格，勇立潮头敢为先，争当自立自强者。（人民日报《阅读，成就更美好的自我》）【典故】出自战国荀子《荀子·大略》，君子之学如蜕，幡然迁之。故其行效，其立效，其坐效，其置颜色、出辞气效。无留善，无宿问。善学者尽其理，善行者究其难。【释意】尽其理，指彻底了解其中的道理；究其难，指深入探究其中的难处。意思是，善于学习的人会追根朔源，彻底了解...
