澳大利亚这样培养国民的生态意识—澳可持续学校的实践与评析澳大利亚地处南半球，四面环海，是世界上唯一独占一个大陆的国家。早在5000万年以前，澳大利亚大陆就同其他大陆分离，四周的大洋阻碍了它同其他大陆的联系，形成了其独特的生态地理环境。澳大利亚在其发展过程中，曾经受逐利动机的支配发生过若干次生态危机，出现过外种入侵、过度使用资源等严重的环境问题。对此，澳大利亚政府在20世纪70年代后，将生态环境保护和建设提高到国家意识的层面，认识到国民生态意识的培养是实现环境保护的前提条件，自此澳大利亚的环境教育得到了高度重视，并取得了良好的成效。澳大利亚可持续学校就是其中一项成功的范例，值得我们参考借鉴。1.可持续学校的由来1992年联合国环境与发展大会通过全球环境《21世纪议程》，正...
