劳动教育:重在“育”,不可止于“劳”自劳动课正式成为一门独立课程后,“中小学生学做饭”成为热点话题。但是,加强新时代劳动教育,不能简单将其理解为增加家务劳动,而应充分考虑劳动教育的全面性和有效性,让学生不仅能劳动、会劳动,更要愿劳动、爱劳动。劳动教育要重视“劳育结合”,避免“以劳代育”现象。劳动教育不同于单纯的劳动训练,不仅是为了提高劳动技能水平,更要通过劳动过程实现提升精神面貌和价值取向的教育目标。古人曾说,“倾己勤劳,以行德义”,在劳动教育的推进中,要警惕“直接用劳动代替劳动教育”的片面化问题,明确劳动是手段、育人是目的,杜绝“重劳动轻教育”甚至“只劳动不教育”的情况。尤其是中小学劳动教育,既要注重劳动技能、劳动习惯的培养,更要注重劳动意识、劳动情感...
【写材料用典】敌不可易,时不可失【例文】“敌不可易,时不可失。”谁对时间越吝啬,时间对谁就越慷慨。八一勋章获得者、中国工程院院士马伟明,凭借个人超常的毅力,夜以继日奋战在科研一线,带领团队攻克百余项关键技术,破解了许多前沿性重大核心技术难题。战略科学家黄大年“惜时不惜命”,为如期完成课题攻关,连吃饭的时间都以分秒计算。(解放军报《做时间的驾驭者》)【典故】出自汉代刘向《战国策·秦策四》,臣闻敌不可易,时不可失。【释义】意思是,敌人不可以轻视,时机不可以错过。【赏析】“虞舜不逢尧,耕耘处中田。太公未遭文,渔钓终渭川。”机遇既是稀缺的宝贵资源,又是稍纵即逝的资源。不等不靠去抓机遇则机遇存,守株待兔去等机遇则机遇失。一个人的成功如此,一个国家、一个民族、一支军...
调研报告不可“拿来主义”自党中央决定在全党大兴调查研究,各地区各部门纷纷组织开展调研。然而,在实际工作中,不乏存在少数干部为了调研而调研,按照既定路线“一走了之”,调研报告则是大兴“拿来主义”,要求下级单位提供。如何把调研的成果系统梳理完善,离不开一份好的调研报告。不仅要抽丝剥茧,深入分析,还要见微知著,精准把握症结,提出有效对策。可想而知,“拿来”的报告,避免不了“遮遮掩掩”“数据失真”,也就偏离了调研的本来目的。究其原因,一部分干部是存在思想误区,认为调研报告意义不大、作用不高,工作中也是“莽起走路不看路”,不注重调查研究。还有一部分干部则是工作作风懒散懈怠,喜欢做“甩手掌柜”,认为自己只要“大张旗鼓”去了现场,就是把上级的调研要求落实了,至于调研报...
唯爱与责任不可辜负——产区护士长竞聘演讲尊敬的各位领导、各位评委:大家好!我是。非常荣幸有机会参加产区护士长的竞聘。我很喜欢这样一句话:“我们就像太阳,当有了爱与责任时才会发出光和热。”就我而言,护士是一个融入我的血液,刻在我心中的称呼!带着爱和责任,我们托起了一个又一个新生命!今天,我正是为了这份不变的爱与责任而来。首先,请允许我简单介绍一下自己。我今年岁,本科学历,毕业于学校专业,从事产科工作十余年,现任产区护士长。不知不觉中,我来医院已经年了。多年来,在领导和同事们的关心帮助下,我得到了锻炼和成长。我认为,我完全可以胜任产区护士长这一岗位,我的自信来源于以下三个方面。第一,我有出色的工作业绩。任护士长期间,我持续推动完善科室质量监控体系,落实科内三级...
在体制内工作,不可触碰的4条“红线”!1.不要动不动就跟领导对着干。什么叫“对着干”?直接的冲突叫对着干,不服从工作安排也叫对着干,背地里吐槽抱怨还是对着干。跟领导对着干,结果只有一个,那就是被冷落、孤立,甚至是刁难和打压。一方面,领导有工作分配权,看你不爽就给你分配一些难搞的工作,然后再以此“教育”你;另一方面,领导有工作讲评权,即便你干得很好,他也可以选择视而不见,或者抓着某些小问题上纲上线。与领导相处是个技术活,作为下属,一定要主动适应领导而不能万年不变一个样。即便领导确实有些毛病,太过刺毛和难搞,那也要明哲保身、委曲求全,不可直接对着干,除非你已经做好了躺平或者调换单位的准备。2.主动干好分内之事,切忌“等靠要”。不管在哪里搬砖,干好自己的分内之事,都...
无不陷之矛,亦无不可陷之盾【例文】“无不陷之矛,亦无不可陷之盾。”自古以来,强敌都是相对的,并不是时时强、处处强、人人强,更不是铁板一块、无懈可击。老虎也有打盹的时候。无论多么强大的军队,都有短板和破绽,古代兵书将这些“隙”概括为:骄、劳、饥、懈、乱、疑、困、险等。打蛇打七寸。一旦这些致命弱点、关键节点和要害目标被抓住,就等于暴露出“阿喀琉斯之踵”,就可能要吞下失败的苦果。(解放军报《善于乘敌之“隙”》)【典故】出自先秦韩非《矛与盾》,楚人有鬻盾与矛者,誉之曰:“吾盾之坚,物莫能陷也。”又誉其矛曰:“吾矛之利,于物无不陷也。”或曰:“以子之矛,陷子之盾,何如?”其人弗能应也。夫不可陷之盾与无不陷之矛,不可同世而立。今日公文网——速公文——每个笔杆子必备的...
混迹职场,你不可不知的6条“潜规则”!01要慎重对待职场上的关系在职场上,人和人之间的关系首先是工作关系,只有在工作关系和谐的情况下,才会衍生出其他关系。这就决定了很多人在处事时,并不会太在乎所谓的感情,而是以利害为主。所以,不要看到别人笑脸相迎,就放开了界限,放松了警惕。要知道,害人之心不可有,防人之心不可无,任何时候都不要给予职场关系过多过高的期望,因为大家都是来谋利益、求发展的,并不是来交朋友的。02不是自己的事情,最好不要揽我们一定要理清一个认识,那就是在发展进步这个事情上,并不是干得越多就越好,而是干得越有效率越好,干得越在点上越好。今日公文网——速公文——每个笔杆子必备的百万篇公文材料库,日更千篇。速公文:sugongwen.com今日公文:jinrigongwen.com你...
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年轻人不可不知的领导的几个苦衷“”人类的悲欢并不相通,我只是觉得他们吵闹。意思是说,每个人都沉溺于自己的生活和认知,人与人之间相互理解其实是很难的。放到部下和领导身上,同样成立。由于身位、经历和价值取向不同,部下和领导之间相互不理解是很正常的事。出路只有一条,我们去顺应领导的理解方式,看看他为什么会这样那样地思考问题,道理究竟何在。01工作我干,凭什么他跟大领导汇报“我们科长真是个坏领导,为什么工作是我干的,最后科长跑去给大领导汇报,甚至大领导根本就不知道有我这”个人,我没办法跟着他干了!笔者时常在后台看到这样的问题,这是大头兵对自己直接领导最常见的一个误区。一级对一级负责,下级对上级负责,这是科层制组织的一个重要特征。一般表现为:科员负责具体干活,对科长...
当一名机关干部,十种能力不可少!机关工作标准高、要求严,对干部的综合能力素质提出了更高的要求。年轻机关干部若要尽快进入角色、胜任本职,必须在加强学习、勇于锻炼的基础上,有针对性地强化十种能力培养。一是眼观六路、耳听八方的洞察力。敏锐的洞察力是机关干部履职的一项基本功。作为年轻机关干部,必须学会常观察、会观察、善观察,学会在贯彻上级文件精神、向领导汇报工作、与同事工作配合、下基层沟通交流中,注重多渠道、多角度、多方位洞悉上级新动向,领会领导新意图,发现同行新变化,了解基层新需求,及时结合捕捉到的细微变化、收集到的动态信息,积极融入工作、指导工作、创新工作。二是去伪存真、剥茧抽丝的鉴别力。鉴别力是机关干部综合素质的重要反映。年轻机关干部获取信息后,不能急于汇...
写材料用典:道也者,不可须臾离也【例文】“道也者,不可须臾离也。”一个政党,如果没有共同的信仰,就等于没有政治灵魂、形同一盘散沙。信仰因其高远,往往需要与不同阶段的具体奋斗目标结合起来,逐步变成社会的现实和历史的真实,从而转化为内心不可撼动的信念。(解放军报《增强信仰信念信心》)【典故】出处《《中庸·天命章》,道也者,不可须臾离也,可离非道也。是故君子戒慎乎其所不睹,恐惧乎其所不闻。【释义】道,本意为路,这里引申为原则、规律。须臾,表示很短的时间,片刻之间。意思是,凡是正确的原则,都是片刻不可以背离的;如果可有丝毫背离而无咎,那就不是真正正确的原则。所以明道之人于不闻、不睹之地,仍时刻保持戒慎恐惧的状态,不让最隐微处的违背正确原则的行为显现坐实,所以修行...
写材料用典:诚既勇兮又以武,终刚强兮不可凌【例文】“诚既勇兮又以武,终刚强兮不可凌。”我军素以敢拼能胜、能打硬仗著称于世,新的形势任务下,越发需要我们矢志拼搏奉献,保持“越是艰险越向前”的英雄气概。军队党员干部带头强化敢打必胜的底气、赴汤蹈火的胆气,广大官兵矢志打赢、拼搏进取,我们就一定能攻克一切堡垒,不断把强军兴军事业推向前进,创造出经得起历史检验、实践检验、战场检验的业绩。(解放军报《弘扬共产党人高尚品质和崇高精神》)【典故】出自战国时期楚国屈原《九歌·国殇》,操吴戈兮被犀甲,车错毂兮短兵接。旌蔽日兮敌若云,矢交坠兮士争先。凌余阵兮躐余行,左骖殪兮右刃伤。霾两轮兮絷四马,援玉枹兮击鸣鼓。天时怼兮威灵怒,严杀尽兮弃原野。出不入兮往不反,平原忽兮路超远。...
写材料用典:机之未至,不可以先;机之已至,不可以后【例文】战机转瞬即逝,作战行动宁可拙速,不可巧迟。机之未至,不可以先;机之已至,不可以后。中国古人历来十分重视把握时机,果断出击。无独有偶,拿破仑曾说:“战争的全部艺术就是一个非常合理而十分谨慎的防御,时机成熟时继之以一个迅速而大胆的攻击。”可见在形势复杂多变、战机转瞬即逝的战场上,应该在战机来临之时紧紧抓牢,快速行动。快则占据先机,使敌猝不及防;慢则丧失战机,陷己于被动挨打境地。(解放军报《巧迟不如拙速》)【典故】出自元代脱脱、阿鲁图《宋史列传第一百五十七》,机之未至,不可以先;机之已至,不可以后。以此备边,安若太山,以此应敌,动如破竹,惟所欲为,无不如志。【释义】意思是,时机还没有到来,不能够先行动手...
写材料用典:人不可有傲气,但不可无傲骨【例文】“人不可有傲气,但不可无傲骨。”军人特殊的职业性质和任务特点,决定了军人的骨头应当更硬,困难挑战面前应当更有骨气,这样才能战胜强敌、不辱使命。因此,每名青年官兵都须涵养英勇善战的骨气。不论遇到多么大的困难,都不能被吓倒,要临危不惧,敢于亮剑,誓死不退,决战到底,做“真的猛士”;不论担负多么艰巨的任务,都要下决心完成,决不低头回头,想尽一切办法圆满完成;不论身处多么险恶的斗争环境,都严守纪律,忠诚担当,敢于斗争,敢于胜利。(解放军报《增强革命军人的志气骨气底气》)【典故】出自现代艺术大师徐悲鸿,人不可有傲气,但不可无傲骨。【释义】意思是,人不可以骄傲自负,但是一定要自信自强。【赏析】有了傲气的人,往往会自命不凡,...
你不可不知的9条职场生存经验!1.越是取得成绩时,越需要低调行事。树大招风,人狂招祸。当你取得成绩的时候,已经有人开始看你不顺眼了,这时候如果你不知收敛,不知道低调保身,那你肯定是要得罪人的。要知道,人们不会打击那些不起眼的人,只会打击那些站在台前引人注目的人。所以,做人不可张狂,做事不可标榜,永远不要去挑战人性的弱点。2.即便有能力,也要适当地有所保留。你一开始就把所有的能力都表现出来,是能引起别人的关注和侧目,但同时也把自己的退路给堵死了。因为一个人最让人忌惮的,就是别人不知道他的底牌是什么。有所保留最大的好处,就是可以适当调整策略,以适应环境和形势的需要。所以,做人做事还是要有点小心机,不是为了坑害别人,而是为了保护自己。3.单位离开了谁都照样转,这是现实...
你不可不知的9条职场生存经验你不可不知的9条职场生存经验!1.越是取得成绩时,越需要低调行事。树大招风,人狂招祸。当你取得成绩的时候,已经有人开始看你不顺眼了,这时候如果你不知收敛,不知道低调保身,那你肯定是要得罪人的。要知道,人们不会打击那些不起眼的人,只会打击那些站在台前引人注目的人。所以,做人不可张狂,做事不可标榜,永远不要去挑战人性的弱点。2.即便有能力,也要适当地有所保留。你一开始就把所有的能力都表现出来,是能引起别人的关注和侧目,但同时也把自己的退路给堵死了。因为一个人最让人忌惮的,就是别人不知道他的底牌是什么。今日公文网——速公文——每个笔杆子必备的百万篇公文材料库,日更千篇。速公文:sugongwen.com今日公文:jinrigongwen.com有所保留最大的好处,就是...
为学正如撑上水船,一篙不可放缓【例文】克服本领恐慌,更要保持进取心。“为学正如撑上水船,一篙不可放缓”。要时刻把自身本领与能打胜仗要求对标对表,把自身能力与组织需要标齐靠拢,始终保持斗志昂扬的工作劲头、敢涉险滩的工作状态和攻坚克难的工作精神,主动作为、知难而进,勤勤恳恳精武,扎扎实实强能,不断解决前进道路上产生的本领恐慌,确保能力与岗位相适应,与职责相匹配。(解放军报《本领恐慌岂能光说不练》)【典故】出自宋代朱熹《朱子语录》,为学,正如撑上水船,一篙不可放缓。【释义】意思是,学习知识好比在江河中撑船逆流前行,一篙不能放缓,否则就会顺流而下。今日公文网——速公文——每个笔杆子必备的百万篇公文材料库,日更千篇。速公文:sugongwen.com今日公文:jinrigongwen.com【...
【写材料用典】行可兼知,而知不可兼行【例文】实践是认识的重要来源,也是丰富和更新知识的动力,尤其是那些只可意会不可言传的知识,或可称之为“隐性知识”,只能在实践中把它“悟”出来。诚如古人说的,“行可兼知,而知不可兼行”。此外,实践大课堂还具有砥砺品行、磨炼意志、培育作风等不可替代的重要作用。(解放军报《莫做“知识里手”》)【典故】出自明清王夫之《尚书引义·说命中》,行可兼知,而知不可兼行。下学而上达,岂达焉而始学乎?君子之学,未尝离行以为知也必矣。【释义】意思是,实践可以兼获理论知识,而理论知识却不可以代替实践。【赏析】“一语不能践,万卷徒空虚。”如果学归学、做归做,表里不一、知行不一,只做坐而论道的清谈客,甘当怕见风雨的泥菩萨,再科学的理论也不可能发挥...
【写材料用典】无不陷之矛,亦无不可陷之盾【例文】“无不陷之矛,亦无不可陷之盾。”自古以来,强敌都是相对的,并不是时时强、处处强、人人强,更不是铁板一块、无懈可击。老虎也有打盹的时候。无论多么强大的军队,都有短板和破绽,古代兵书将这些“隙”概括为:骄、劳、饥、懈、乱、疑、困、险等。打蛇打七寸。一旦这些致命弱点、关键节点和要害目标被抓住,就等于暴露出“阿喀琉斯之踵”,就可能要吞下失败的苦果。(解放军报《善于乘敌之“隙”》)【典故】出自先秦韩非《矛与盾》,楚人有鬻盾与矛者,誉之曰:“吾盾之坚,物莫能陷也。”又誉其矛曰:“吾矛之利,于物无不陷也。”或曰:“以子之矛,陷子之盾,何如?”其人弗能应也。夫不可陷之盾与无不陷之矛,不可同世而立。【释义】意思是,什么都不能...
【写材料用典】不可胜在己,可胜在敌【例文】“不可胜在己,可胜在敌。”研究作战对手,盯住敌人练兵,是练兵备战的基本要求。谁了解对手更多一些、更准一些,谁训练的针对性就更强一些,谁对战争胜利的把握就更大一些。制胜未来战场,只有用作战对手校正训练“准星”,始终瞄准对手练硬招,才能保证作战时全局在胸、处乱不惊、超前应对,夺取主动权。(解放军报《用对手校正“准星”》)【典故】出自春秋孙武《孙子兵法·军形篇》,孙子曰:昔之善战者,先为不可胜,以待敌之可胜。不可胜在己,可胜在敌。故善战者,能为不可胜,不能使敌之必可胜。故曰:胜可知,而不可为。【释义】意思是,创造不被敌人战胜的条件,在于自己主观的努力,而敌方是否能被战胜,取决于敌方自己的失误,而非我方主观所能决定。【赏...