老干部代表在光荣在党50周年纪念章颁发大会上的发言各位领导、各位同志：我是原市房产执法支队退休支队长，我叫X，今天，我有幸参加局党委光荣在党50年纪念章颁发仪式，深感荣幸和激动！我于1971年元月到部队当兵，1973月4月在部队入党，1984年3月，我转业到地方，成为了市房产公司光荣的一员。当年，市房产公司是隶属于X市城乡建设委员会的下属企业，这一年也是X建市的第二年，在房产公司工作几年后，我又被任命为房产执法支队的支队长，并且在这个位置上工作到了退休。转眼间，我已跟随党走过了50年，亲身经历了X从建市的萌芽状态到如今蓬勃发展的全部历程，深感住建人在城市发展中的艰辛与不易。今天我拿到局党委颁发的这一枚沉甸甸的纪念章，深深地感受到局党委对我们这些老党员的关怀和照顾，这是党给予我们...
关于光荣在党50周年纪念章颁发暨七一表彰大会上的发言各位老党员、新党员代表，同志们：“七一”前夕，我们在这里举行庄重简朴的仪式，为党龄满50周年的老党员代表颁发“光荣在党50年”纪念章，并组织2023年上半年入党的新党员进行集中宣誓，这不仅是对老党员们为党奉献青春的肯定和褒奖，也是对青年党员们的一种激励，引导全区年轻党员干部对标老党员们的崇高境界和务实作风，更加积极主动地赓续光荣传统、传承精神谱系。在此，我代表区委，向全区所有为革命建设和经济社会发展做出贡献的老党员、老同志致以崇高的敬意！向新加入党组织的同志们表示衷心地祝贺！“一朝入党，一生为党”。各位老党员、老同志与党同行50年，是XX事业发展的亲历者、参与者、带头者和见证者。XX区的一草一木、一砖一瓦、一街一巷都有...
在党50周年纪念章颁发暨七一表彰大会上的讲话各位老党员、新党员代表，同志们：“七一”前夕，我们在这里举行庄重简朴的仪式，为党龄满50周年的老党员代表颁发“光荣在党50年”纪念章，并组织2023年上半年入党的新党员进行集中宣誓，这不仅是对老党员们为党奉献青春的肯定和褒奖，也是对青年党员们的一种激励，引导全区年轻党员干部对标老党员们的崇高境界和务实作风，更加积极主动地赓续光荣传统、传承精神谱系。在此，我代表区委，向全区所有为革命建设和经济社会发展做出贡献的老党员、老同志致以崇高的敬意！向新加入党组织的同志们表示衷心地祝贺！“一朝入党，一生为党”。各位老党员、老同志与党同行50年，是事业发展的亲历者、参与者、带头者和见证者。区的一草一木、一砖一瓦、一街一巷都有老党员们奋斗...
在光荣在党50周年纪念章颁发暨七一表彰大会上的讲话各位老党员、新党员代表，同志们：“七一”前夕，我们在这里举行庄重简朴的仪式，为党龄满50周年的老党员代表颁发“光荣在党50年”纪念章，并组织2023年上半年入党的新党员进行集中宣誓，这不仅是对老党员们为党奉献青春的肯定和褒奖，也是对青年党员们的一种激励，引导全区年轻党员干部对标老党员们的崇高境界和务实作风，更加积极主动地赓续光荣传统、传承精神谱系。在此，我代表区委，向全区所有为革命建设和经济社会发展做出贡献的老党员、老同志致以崇高的敬意！向新加入党组织的同志们表示衷心地祝贺！“一朝入党，一生为党”。各位老党员、老同志与党同行50年，是XX事业发展的亲历者、参与者、带头者和见证者。XX区的一草一木、一砖一瓦、一街一巷都有老...
在光荣在党50周年纪念章颁发暨七一表彰大会上的讲话各位老党员、新党员代表，同志们：“七一”前夕，我们在这里举行庄重简朴的仪式，为党龄满50周年的老党员代表颁发“光荣在党50年”纪念章，并组织2023年上半年入党的新党员进行集中宣誓，这不仅是对老党员们为党奉献青春的肯定和褒奖，也是对青年党员们的一种激励，引导全区年轻党员干部对标老党员们的崇高境界和务实作风，更加积极主动地赓续光荣传统、传承精神谱系。在此，我代表区委，向全区所有为革命建设和经济社会发展做出贡献的老党员、老同志致以崇高的敬意！向新加入党组织的同志们表示衷心地祝贺！“一朝入党，一生为党”。各位老党员、老同志与党同行50年，是事业发展的亲历者、参与者、带头者和见证者。区的一草一木、一砖一瓦、一街一巷都有老党员...
今日公文网——海量公文资料，官网www.jinrigongwen.com校长王存文在武汉工程大学建校50周年高质量发展大会上的讲话尊敬的各位领导、各位来宾、亲爱的校友们、老师们、同学们：大家上午好！山河落笔续华章，八方共聚见辉煌。在深入学习贯彻党的二十大精神之际，艰苦奋斗、自强不息的武汉工程大学迎来了建校50周年华诞。今天我们欢聚一堂，或携手云端，共同庆祝武汉工程大学建校50周年。在这个共襄盛典、共谋发展的美好时刻，我谨代表武汉工程大学向莅临大会的各位领导、各位来宾表示热烈的欢迎！向海内外广大校友和全体师生员工致以节日的祝贺！向长期以来支持学校建设发展的各级领导、各界朋友致以衷心的感谢！五秩风雨欣回首，置身激流赴山海。在二次学校更名、二度隶属调整、二次校址迁移、三次办学转型的发展...
