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标签“吸引力”的相关文档,共4条
  • 不断提升营商环境的竞争力吸引力

    不断提升营商环境的竞争力吸引力VIP

    不断提升营商环境的竞争力吸引力努力解决一些影响企业特别是民营企业预期与信心的深层问题,推动优化营商环境的工作进一步走深走实——不断提升营商环境的竞争力吸引力今年以来,随着疫情形势的持续好转,我国经济也呈现出稳定恢复的良好态势。尽管经济恢复还不平衡,还存在这样那样的问题和困难,但只要年内不再发生比较严重的疫情反复或其他大的冲击的话,今年增速达到5%以上应该是不成问题的。去年底召开的中央经济工作会议指出,2023年经济工作千头万绪,要从战略全局出发,从改善社会心理预期、提振发展信心入手,纲举目张做好工作。“从改善社会心理预期、提振发展信心入手”,我认为这抓住了当前我国经济发展面临的最关键问题,抓到了短期经济稳定恢复和中长期持续高质量发展的“牛鼻子”。只有市场主体预...

    2023-09-0822521.54 KB2
  • 努力提高思政课的针对性和吸引力

    努力提高思政课的针对性和吸引力VIP

    努力提高思政课的针对性和吸引力推进大中小学思想政治教育一体化建设,是铸魂育人的重要工程。近日,习近平总书记在中共中央政治局第五次集体学习时强调,“坚持改革创新,推进大中小学思想政治教育一体化建设,提高思政课的针对性和吸引力”。明者因时而变,知者随事而制,要提高思政课的针对性和吸引力,就必须因时而进、因事而化、因势而新。因时而进,把握好大中小学思想政治教育的差异性与衔接性。“时”是指时序。习近平总书记指出,“在大中小学循序渐进、螺旋上升地开设思想政治理论课非常必要”。提升思政课的针对性和吸引力,必须准确把握青少年成长不同阶段的认知水平和接受特点,注重大中小学思想政治教育的差异性与衔接性。一是把握学生成长的认知特点,坚持大中小学思想政治教育目标任务的差异性。要...

    2023-09-0825820.21 KB7
  • 如何让党员教育更具“吸引力”

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    如何让党员教育更具“吸引力”“希望大胆丰富教育培训的形式”“好的教育方法应该是结合各地风土人情和技术迭代的”“进入新时代,应该提倡开放式教学同时让其更有针对性”……这是如今基层党员和党员教育工作者对于党员教育的思考和需求,我们不难看到,如今广大党员对培训的需求除了内容的合理还需要形式的新颖,因此,我们要通过优化传统教育方式,充分利用新媒体优势,同时按照各领域不同特点,大力开发独具特色的教育模式,让其更具“吸引力”。优化传统教育方式,让党员教育“活起来”。“三会一课”、主题党日等组织生活制度是基层党支部开展党员教育工作的最有力抓手,但实际情况是大家在开展时存在“学习形式单一”“标准不高”“走过场”等现象,这就导致这些组织生活制度在基层“形同虚设”无法发挥其...

    2023-08-0417520.24 KB39
  • 提升“三农”人才吸引力的思考与对策(乡村振兴调研报告)

    提升“三农”人才吸引力的思考与对策(乡村振兴调研报告)VIP

    提升“三农”人才吸引力的思考与对策(乡村振兴调研报告)在党的十九届五中全会上,习近平总书记指出,“优先发展农业农村,全面推进乡村振兴”,“坚持把解决好‘三农’问题作为全党工作重中之重”。在推进XX自贸港建设进程中,省委、省政府高度重视“三农”工作,将脱贫攻坚和乡村振兴作为XX自贸港建设的重要前提和底线目标来抓。人才是高质量创新发展之本,是加快乡村振兴的基石。“吸引人才到乡村”是解决XX“三农”问题的关键所在。一、XX“三农”升维突破的三个层面“十四五”时期,可从国家、XX、社会三个层面,分析XX“三农”发展的需求和关注点。国家层面:从习近平总书记“4•13”重要讲话到《XX自由贸易港建设总体方案》等,均对XX“三农”给出了明确定位,要从“打造国家热带现代农业基地”和“打造国...

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