班级管理经验交流：让学生成为班级管理的主人作为一名班主任，我力求“把班级还给学生”，发挥每一位学生的主动性，让每个学生在自主活动中培养自我教育的能力。目前我班学生已在原有的基础上进一步呈现良好的态势：学生能更加积极参与班级活动，能在活动中和课堂上主动发表自己的观点；教师与学生关系融洽，学生喜欢跟老师说出自己的心里话；部分学生能够自主设计和主持班级主题活动和班会，在活动中发扬主人翁精神；班级环境布置生动活泼、新颖，各具特色；学生精神状态大为改观，经常呈现出愉快轻松的心情。下面我就对班级建设这方面谈谈个人的一点看法：一、给学生广阔的空间，让学生主动参与班级活动1、创造良好班级环境，主动参与班级管理。要在班级为学生的发展创造一个良好的环境，要尊重理解他们，宽厚真...
班级管理经验交流：让学生成为班级管理的主人作为一名班主任，我力求“把班级还给学生”，发挥每一位学生的主动性，让每个学生在自主活动中培养自我教育的能力。目前我班学生已在原有的基础上进一步呈现良好的态势：学生能更加积极参与班级活动，能在活动中和课堂上主动发表自己的观点；教师与学生关系融洽，学生喜欢跟老师说出自己的心里话；部分学生能够自主设计和主持班级主题活动和班会，在活动中发扬主人翁精神；班级环境布置生动活泼、新颖，各具特色；学生精神状态大为改观，经常呈现出愉快轻松的心情。下面我就对班级建设这方面谈谈个人的一点看法：一、给学生广阔的空间，让学生主动参与班级活动1、创造良好班级环境，主动参与班级管理。要在班级为学生的发展创造一个良好的环境，要尊重理解他们，宽厚真...
年轻干部要做时间的主人年轻干部初出茅庐，无论出于何种动机，自我表现欲望是很强烈的。但是，任何的表现都是以时间的付出为代价的。做时间的主人，才能游刃有余，提高表现的效果和效率。离开了时间，亦或无视时间的价值，往往就会错失机遇。做时间的主人，就是要有时间思维。哲学上讲，时间是表征事物的持续性和顺序性的物质存在形式。这就是说，离开了时间，我们什么也说不清楚。年轻干部总要做点可以用时间标注的重要事情。同时，时间的唯一特点是一维性。年轻干部因为年轻才拥有了“年轻资本”。“年轻资本”实际上是年龄这个时间概念的体现。随着时间的推移，我们就不再年轻。因此，只有把时间用好，才能经营好“年轻资本”，否则，我们就是虚度年华。因此，对于年轻干部来说，时间就是机遇，时间就是效率，...
