五年制高等职业教育需求调研报告范文五年制高等职业教育（“3+2”中高职分段培养）是衔接中职与高职，推进中高职健康、持续、协调发展的重要举措。本文对x市各级医院开展护理人才需求调研，了解x市中职护理专业学生及家长对五年制高职护理专业的认知与需求。就x市开设五年制高职护理专业进行了分析与探讨，为高职院校设置五年制高职护理专业提供参考。一、调研背景随着社会经济的快速发展，临床新知识、新技能的涌现，人民群众的健康需求日益增加，对护理人员的数量、服务质量等方面提出了更高要求。中职毕业的护生难以满足临床发展的新要求，以致人才市场提供的中职毕业生岗位日益减少。无论是中职护生还是家长都希望继续接受教育。虽然当今中职护生继续深造的机会较多，如参加技能高考，高职院校单独招生考试，...
在加强和改进新时代高职院校党建工作研讨会上的交流发言高等职业院校作为我国高等教育的有效补充，担负着培养中国特色社会主义建设者和接班人的重要使命，在抓好党建工作上必须要有新作为、新气象。习近平总书记关于加强职业教育工作的重要论述，深刻分析当前职业院校党的建设工作面临的新形势新任务，科学回答了加强和改进职业院校党的建设工作的一系列重大问题，对做好当前和今后一个时期职业院校党建工作作出了全面部署，内涵丰富、立意深远，是指导新形势下做好职业院校党建工作的纲领性文献和行动指南。深入学习贯彻习近平总书记关于加强职业教育工作的重要论述和重要指示批示精神，必须深刻分析国际国内形势发展变化，必须准确把握职业院校党建工作面临的新要求，推动职业院校党的建设工作落实落深落细。首...
在加强和改进新时代高职院校党建工作研讨会上的交流发言高等职业院校作为我国高等教育的有效补充，担负着培养中国特色社会主义建设者和接班人的重要使命，在抓好党建工作上必须要有新作为、新气象。习近平总书记关于加强职业教育工作的重要论述，深刻分析当前职业院校党的建设工作面临的新形势新任务，科学回答了加强和改进职业院校党的建设工作的一系列重大问题，对做好当前和今后一个时期职业院校党建工作作出了全面部署，内涵丰富、立意深远，是指导新形势下做好职业院校党建工作的纲领性文献和行动指南。深入学习贯彻习近平总书记关于加强职业教育工作的重要论述和重要指示批示精神，必须深刻分析国际国内形势发展变化，必须准确把握职业院校党建工作面临的新要求，推动职业院校党的建设工作落实落深落细。首...
在加强和改进新时代高职院校党建工作研讨会上的交流发言高等职业院校作为我国高等教育的有效补充，担负着培养中国特色社会主义建设者和接班人的重要使命，在抓好党建工作上必须要有新作为、新气象。习近平总书记关于加强职业教育工作的重要论述，深刻分析当前职业院校党的建设工作面临的新形势新任务，科学回答了加强和改进职业院校党的建设工作的一系列重大问题，对做好当前和今后一个时期职业院校党建工作作出了全面部署，内涵丰富、立意深远，是指导新形势下做好职业院校党建工作的纲领性文献和行动指南。深入学习贯彻习近平总书记关于加强职业教育工作的重要论述和重要指示批示精神，必须深刻分析国际国内形势发展变化，必须准确把握职业院校党建工作面临的新要求，推动职业院校党的建设工作落实落深落细。首...
关于中外合作办学高职院校思想政治教育实践与探索虽然“思想政治教育获得感”的内涵与外延尚未被严格界定，但从获得感提出的背景和思想政治教育的作用来看，思想政治教育获得感的主旨应该是指在思想政治教育过程中或暂时结束后，思想政治教育参与者由于切实获得某种需要的满足而产生的持续的、正向的主观感受；如何在教育教学过程中为学生未来发展提供持续精神动力，实现思想政治教育目的，这是中外合作办学院校需要积极探索的时代命题。一、提升思想政治教育获得感的必要性中外合作办学的目的是通过引进国外优质的学科、教育理念、教学管理与方法及师资等教育资源，促进国内高校内部突破教育教学改革的“瓶颈”，从而实现人才培养模式的创新。与其他普通高校相比，中外合作办学由于有外方教材、教学资源、教学模...
关于中外合作办学高职院校思想政治教育实践与探索虽然“思想政治教育获得感”的内涵与外延尚未被严格界定，但从获得感提出的背景和思想政治教育的作用来看，思想政治教育获得感的主旨应该是指在思想政治教育过程中或暂时结束后，思想政治教育参与者由于切实获得某种需要的满足而产生的持续的、正向的主观感受；如何在教育教学过程中为学生未来发展提供持续精神动力，实现思想政治教育目的，这是中外合作办学院校需要积极探索的时代命题。一、提升思想政治教育获得感的必要性中外合作办学的目的是通过引进国外优质的学科、教育理念、教学管理与方法及师资等教育资源，促进国内高校内部突破教育教学改革的“瓶颈”，从而实现人才培养模式的创新。与其他普通高校相比，中外合作办学由于有外方教材、教学资源、教学模...
高职院校思政工作网络育人调研报告伴随着互联网技术在我国的普及与发展，大学生思想认知和生活方式受到深刻影响，严重冲击了高校思想政治教育工作理念和模式。教育部印发《高校思想政治工作质量提升工程实施纲要》，正式将网络育人作为“十大育人”体系的重要内容，对高校开展网络育人提出了切实要求。高职学生是高校青年学生的重要组成部分，结合职业教育类型特色以及高职学生群体网络行为样态和需求开展网络思想政治教育，抢占网络空间育人新阵地，因事而化、因时而进、因势而新地建构深蕴现代特质的职业教育网络育人体系，让互联网“最大变量”变成思想政治教育“最大增量”，是高职院校思想政治工作的题中应有之义。一、高职院校网络育人的存在问题1.高职学生科学用网能力亟待加强。高职学生正处于世界观、人...
高职院校思政工作网络育人调研报告伴随着互联网技术在我国的普及与发展，大学生思想认知和生活方式受到深刻影响，严重冲击了高校思想政治教育工作理念和模式。教育部印发《高校思想政治工作质量提升工程实施纲要》，正式将网络育人作为“十大育人”体系的重要内容，对高校开展网络育人提出了切实要求。高职学生是高校青年学生的重要组成部分，结合职业教育类型特色以及高职学生群体网络行为样态和需求开展网络思想政治教育，抢占网络空间育人新阵地，因事而化、因时而进、因势而新地建构深蕴现代特质的职业教育网络育人体系，让互联网“最大变量”变成思想政治教育“最大增量”，是高职院校思想政治工作的题中应有之义。一、高职院校网络育人的存在问题1.高职学生科学用网能力亟待加强。高职学生正处于世界观、人...
2023年高职单招考试数学模拟试题及答案一、填空题（每小题4分，共20分）1．从1到10的正整数中，任意抽取两个相加所得和为奇数的不同情形的种数是种.答案
2023年高职单招考试语文模拟试卷及答案一、语文基础知识测试题1.下列加点字的读音都相同的一项是()A.难道难熬难友难兄难弟B.和蔼和面和谐曲高和寡C.行当行伍行情行家里手D.解送解聘解数解囊相助2.下列句子中没有别字的一项是()A.小楼迷于雾失楼台的情景中，它不再是清淅的小屋，而是烟雾之中的空中楼阁。B.所以我往往不恤用了屈笔，在《药》的瑜儿的坟上平空添上一个花环……C.那老女人叹了一口气，无经打彩的收起饭菜;迟疑了片刻，终于慢慢地走了。D.话本是民间“说话”艺术的底本，它是经过说书艺术的千锤百炼才产生、流传的。3.依次填人下列句子中横线处的词语，最恰当的一项是()(1)我们都应静下心来好好_______丛飞以短暂的青春年华和感人肺腑的善举谱写的生命之歌。(2)我国自行研制的具有世界先进水平的水下...
今日公文网——海量公文资料，官网jinrigongwen.com高职院校课程思政建设调研报告（高校）0.引言课程思政在研究和实践过程中共经历了三个阶段。第一阶段，探索。20xx年开始，中共中央、国务院出台《关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》，强调德育工作的重要性，应贯穿于教育教学的各个环节，就此开始了课程思政的初步探索。第二阶段，拓展。20xx年，教育部印发《普通高校思想政治理论课建设体系创新计划》，该计划提出“坚持思想政治理论课与专业课相结合，注重发挥所有课程的育人功能，所有教师的育人职责”，以此进一步强调了专业课程的思政育人作用和教师的育人使命。20xx年xx月，习近平在全国高校思想政治工作会议上强调“各类课程与思想政治理论课同向同行，形成协同效应”，将全课程育人提升到...
高职院校混合所有制办学模式的实践与思考国务院发布《关于加快发展现代职业教育的决定》，提出探索发展“股份制、混合所有制职业院校”以来，全国各地积极开展高职院校混合所有制改革的试点工作。山东省教育厅公布了以职业学院为首的9个高职院校混合所有制改革试点项目；广西、海南、浙江、广东、江苏等省份也先后创办了典型的混合所有制高职院校或二级学院，迈出了职业教育领域混合所有制改革的步伐。但是，纵观全国，混合所有制改革的实践并没有得到广泛开展，各地教育部门及高职院校采取观望态度的居多。笔者前往山东、河北、四川、浙江等省份，主要调研了职业学院、职业技术学院、职业技术学院、职业技术学院、职业技术学院等五所混合所有制职业学院，深入了解他们的基本情况、办学特征、改革成效、主要问题及...
高职院校学生党员教育经验交流材料一、背景与动因当前，高等职业教育的重要地位逐渐凸显。2022年5月1日，修订后的《中华人民共和国职业教育法》正式施行，明确了职业教育和普通教育是两种不同的教育类型，具有同等重要的地位。做好高职学生党员教育培养，可以引导青年从内心深处厚植对党的信赖、增强对中国特色社会主义的信心、夯实对马克思主义的信仰，培养有信仰、有目标、有担当的大国工匠、能工巧匠。2019年以来，市职业大学党委注重顶层设计和整体推进，带领各基层党组织，将红色基因传承与高等职业教育相结“”“合，用职教红激发高职学生党员教育培养新动能，探索从迎”“”合青年喜好到赢得青年价值认同的学生党员教育培养之路。二、思路与做法“”“”高职教育不仅培养工人，还要培养合格职业人，更要培...
基层反映高职院校扩招存在的突出困难问题及建议今年《政府工作报告》提出高职院校扩招200万人,是党和政府适应社会发展需要、大力普及高等教育、促进我国人力资源优质化发展的重要举措,但在落实过程中也存在高职院校资源配置不到位、招生体制不够完善、部分学校和单位存在违规扩招现象、学生选择学校专业难等难题，亟待重视解决。一是高职院校资源配置不到位。落实高职院校扩招政策势必需要全面提升高职院校的硬件设施、师资力量和管理水平。根据测算，目前仅有江苏、广东、河南、山东、安徽、湖南等较少的省区在高职教育资源承载力上具有一定的基础，能够承担起扩招的主体责任，而新疆、海南、宁夏、青海和西藏等偏远省区本身就已经存在承载力不足的问题，再行规模化扩招，更加难以为继；在师资力量上，目前全国高...
