深刻领悟"我将无我,不负人民"的崇高情怀《习近平著作选读》第二卷中的“我将无我,不负人民”一文,高度彰显了以人民为中心的价值追求,深刻回答了“为谁执政、为谁用权、为谁谋利”这个根本问题。人民是历史的创造者,人民是真正的英雄。深入扎实开展主题教育,要认真学习《习近平著作选读》,深刻领会“我将无我,不负人民”的精神力量,以实际行动诠释“我将无我,不负人民”的崇高情怀。“我将无我,不负人民”是一种恪守人民立场的态度,是始终把人民利益放在最高位置的崇高情怀。人民是共和国的坚实根基,人民是我们执政的最大底气。只有牢固树立以人民为中心的发展思想,始终恪守人民立场、坚持人民至上,实现好、维护好、发展好最广大人民的根本利益,把最广大人民的根本利益摆在至高无上的地位,党和...
我将无我不负人民——读《习近平的七年知青岁月》有感很长时间没有在短时间内读完厚厚一本书的阅读体验了,尽管平时也有阅读的习惯,但比较自由,依着兴趣爱好,在时间、节奏、书籍的选择上随心所欲。这几天,拿到《习近平的七年知青岁月》,厚重,有分量,初时觉得是任务,谁知一读竟然放不下,竟然在短短几天,页页字字细细读下来了还意犹未尽。真的是感慨系之,印象很深的地方有很多,越揣摩越觉得受益匪浅。天下之本在国,国之本在家。《孟子·离娄上·第五章》有“天下之本在国,国之本在家。”大意是说:天下的根本在于国家,国家的根本在于每一个家庭。每个人每个家庭的命运和时代、国家、社会密切相关,概莫能外,关键是如何在时代的洪流中,尽量少受裹挟,拥有独立的思考与定力。54年前,一千多万知识青...
写公文,执笔者必须有自己的思想和主见,但代表的又不是自己,而是为机关代言、为领导代笔,所以没有“我”不行,脱不开、跳不出“我”也不行。弗洛伊德的人格结构理论认为:人格有“本我”“自我”“超我”三个层次,“本我”是“原始的我”,反映人的生物本能,按快乐原则行事;“自我”是“现实的我”,是人格的执行者,按现实原则行事;“超我”是“道德的我”,代表了人的社会性,按完美原则行事。这就为写公文从“有我”到“无我”提供了理论依据。写公文首先要“有我”,把“我”的主观能动性充分调动起来,把知识储备、写作能力充分发挥出来。没有我,就没有主见、没有风格、没有创造。特别是在集体讨论和修改文稿过程中,别人的意见应该听,自己的主见也必须有,该坚持己见的时候还要坚持。写公文又必须...