区全省义务教育优质均衡发展现场推进会经验交流7月4日，全省义务教育优质均衡发展现场推进会在玉溪市召开，旨在加快落实全省教育发展大会精神和XX省教育高质量发展三年行动计划有关部署，大力推进义务教育优质均衡发展，努力让每个孩子都能享受公平而有质量的教育。义务教育优质均衡发展怎么做？一起来看这些地方的经验和做法。本期推出《深入实施学区制和集团化办学改革扎实推进义务教育优质均衡发展》。一、高位推动，实现城乡协同发展一是党政“主导”。健全组织架构，成立区委教育工作领导小组及区委教育工委，建立区级、乡（街道）两级领导联系学校制度，统筹推进义务教育优质均衡发展。突出规划引领，印发《中小学及幼儿园布局规划》《城区校点布局建设三年行动计划》等文件，持续优化教育资源布局。强化资...
党的十八大以来xx义务教育均衡发展综述党的十八大以来，自治区党委、政府高度重视义务教育改革发展工作，始终把推进义务教育均衡发展作为义务教育改革发展的“重中之重”，认真贯彻落实《国务院关于统筹推进县域内城乡义务教育一体化改革发展的若干意见》，不断完善政策保障体系，优化资源配置，努力满足人民群众从“有学上”到“上好学”的美好期盼。全区xxx个县（市、区）全部通过国家义务教育基本均衡发展评估认定，实现了全区县域内义务教育基本均衡发展。1强化政府主体责任统筹推进义务教育均衡发展自治区政府把义务教育均衡发展作为政府工作重要内容摆上议事日程，高位统筹推进。出台《xx壮族自治区县域义务教育均衡发展督导评估实施办法》，建立了xx县域义务教育均衡发展督导评估制度。20xx年起，连续多年...
努力办好让人民更加满意的教育XX市示范区全力推进义务教育优质均衡发展综述“年初的时候，这里还是一片工地，现在教学楼已经拔地而起了！”市卫都实验学校二期工程让在附近漫步的居民纷纷驻足欣赏。据了解，为适应城市快速发展、破解区域学位紧缺难题，市卫都实验学校于2022年规划了占地27亩、建筑面积2.2万平方米的二期工程，并计划于今年9月建成投用。像这样为满足适龄儿童少年入学需求而扩建的还有市开德小学、市绿城小学。这只是示范区教育事业快速发展的一个缩影。近年来，示范区持续加大教育投入，每年新建或扩建2至3所学校，按照“一校一品牌，全部是名校”的办学思路，促进学校内涵发展，全力推进义务教育优质均衡发展，取得了显著成效。5月14日，示范区被省教育厅确定为首批义务教育优质均衡先行创建区。...
XX区教委2023年上半年义务教育工作总结2023年上半年，区教育两委聚焦学习宣传贯彻党的二十大这条主线谋划推进工作，全面贯彻党的教育方针，落实立德树人的根本任务，持续深化改革，加快区域教育高质量发展，各项工作取得新进展新成效。（一）高质量教育发展和民生保障稳步推进加快优质教育资源建设。十一学校XX学校和金顶街小学新建工程竣工并启动招生，增加中小学学位2940个。北大附中XX学校（新址）完成主体结构、二次结构和屋面工程施工。加快办理首钢东南区配套学校和衙门口配套小学前期手续。持续推进衙门口配套中学（一七一中学）方案设计和深化。实施老旧校舍更新改造为热点学校分校区工程。（二）五育并举全面育人持续深化一体化德育实践研究纵深推进。举办5场一体化德育示范区建设XX区教育集团系列成果交...
区全省义务教育优质均衡发展现场推进会经验交流7月4日，全省义务教育优质均衡发展现场推进会在玉溪市召开，旨在加快落实全省教育发展大会精神和XX省教育高质量发展三年行动计划有关部署，大力推进义务教育优质均衡发展，努力让每个孩子都能享受公平而有质量的教育。义务教育优质均衡发展怎么做？一起来看这些地方的经验和做法。本期推出《深入实施学区制和集团化办学改革扎实推进义务教育优质均衡发展》。一、高位推动，实现城乡协同发展一是党政“主导”。健全组织架构，成立区委教育工作领导小组及区委教育工委，建立区级、乡（街道）两级领导联系学校制度，统筹推进义务教育优质均衡发展。突出规划引领，印发《中小学及幼儿园布局规划》《城区校点布局建设三年行动计划》等文件，持续优化教育资源布局。强化资...
区全省义务教育优质均衡发展现场推进会经验交流7月4日，全省义务教育优质均衡发展现场推进会在玉溪市召开，旨在加快落实全省教育发展大会精神和XX省教育高质量发展三年行动计划有关部署，大力推进义务教育优质均衡发展，努力让每个孩子都能享受公平而有质量的教育。义务教育优质均衡发展怎么做？一起来看这些地方的经验和做法。本期推出《深入实施学区制和集团化办学改革扎实推进义务教育优质均衡发展》。一、高位推动，实现城乡协同发展一是党政“主导”。健全组织架构，成立区委教育工作领导小组及区委教育工委，建立区级、乡（街道）两级领导联系学校制度，统筹推进义务教育优质均衡发展。突出规划引领，印发《中小学及幼儿园布局规划》《城区校点布局建设三年行动计划》等文件，持续优化教育资源布局。强化资...
【编者按】主抓“七看”！教育部部署开展义务教育阶段学科类校外培训治理“回头看”工作2022年4月6日【编者按】“双减”政策实施以来，在党中央国务院坚强领导和各方共同努力下，义务教育阶段学科类校外培训治理取得阶段性成效，但学科类培训防反弹、防变异、防风险的任务依然艰巨。为巩固义务教育阶段学科类校外培训治理成果，日前，教育部办公厅印发了《关于开展义务教育阶段学科类校外培训治理“回头看”工作的通知》（以下简称《通知》），部署全国各地对义务教育阶段已经压减和转为非营利性的所有线上、线下学科类校外培训机构进行一次全面排查，系统查找问题并坚决整改，切实巩固校外培训治理成果。“回头看”工作从当前持续到今年6月，主要抓“七看”。一看培训机构压减，是否存在“假注销、真运营”等情况...
党的十八大以来xx义务教育均衡发展综述（范文）十年磨一剑，今朝试锋芒。党的十八大以来，自治区党委政府高度重视义务教育改革发展工作，始终把推进义务教育均衡发展作为义务教育改革发展的“重中之重”，认真贯彻落实《国务院关于统筹推进县域内城乡义务教育一体化改革发展的若干意见》，不断完善政策保障体系，优化资源配置，努力满足人民群众从“有学上”到“上好学”的美好期盼。全区xxx个县（市、区）全部通过国家义务教育基本均衡发展评估认定，实现了全区县域内义务教育基本均衡发展。1强化政府主体责任统筹推进义务教育均衡发展自治区政府把义务教育均衡发展作为政府工作重要内容摆上议事日程，高位统筹推进。出台《xx壮族自治区县域义务教育均衡发展督导评估实施办法》，建立了xx县域义务教育均衡发展督...
XXXX市义务教育招生入学工作情况汇报一、XXXX市义务教育基本情况全市现有初中XX所，在校生X.X万人，小学XXX所，在校生XX.X万人，其中，外来务工人员随迁子女X.X万人，小学X.X万人，占全市小学生总数的XX.X%；初中X.X万人，占全市初中学生总数的XX.X%。全市义务教育阶段形成集团化、联盟办学XX例。二、20XX年XXXX市义务教育招生入学情况根据教育部《关于进一步做好小学升入初中免试就近入学工作的实施意见》、《关于做好20XX年城市义务教育招生入学工作的通知》等相关文件精神，20XX年义务教育阶段招生工作坚持“以区为主”，严格按照“免试相对就近入学”原则安排入学，严格招生计划和程序。（一）“幼升小”招生入学工作20XX年，我市市内城区“幼升小”首次实行适龄儿童网上信息采集、报名注册、划片就近入学模式...
关于为义务教育阶段及幼儿园尽快配备专业校医的建议范文【案由】学校卫生工作既是教育工作的重要内容，也是卫生健康工作的重要内容，事关下一代健康，事关民族长远发展。习近平总书记在全国卫生与健康大会上指出“要重视少年儿童健康，全面加强幼儿园、中小学的卫生与健康工作，加强健康知识宣传力度，提高学生主动防病意识，有针对性地实施贫困地区学生营养餐或营养包行动，保障生长发育。”国家教委1990年发布的《学校卫生工作条例》规定“城市普通中小学、农村中心小学和普通中学设卫生室，按学生人数六百比一的比例配备专职卫生技术人员。学生人数不足六百人的学校，可以配备专职或者兼职保健教师，开展学校卫生工作。”义务教育阶段及幼儿园是中小学生、幼儿聚集的场所，也是突发公共卫生事件的频发地点，校...
“双减”理论文章：“双减”政策下义务教育有望迎来新格局校内作业负担重，校外培训负担更重，师生家长苦其久矣。中共中央办公厅、国务院办公厅近日印发《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》，按照源头治理、系统治理、综合治理、依法治理等思路推进“双减”工作。业内人士表示，要充分发挥学校主阵地作用，让学生学习更好回归校园，在校内“吃饱”“吃好”，减少参加校外培训需求。一、如何让学生在校内学足学好“减轻学生负担，根本之策在于全面提高学校教学质量，做到应教尽教，强化学校教育的主阵地。只有学校教育最大限度满足学生的需求，让学生在校内学足学好，家长才能不给孩子报班参加校外培训。”北京师范大学教授、国家教育咨询委员会委员钟秉林说。如何让学生在校内学足学...
校长在义务教育阶段“双减”政策研讨会上的发言材料老师们好！！近日，中办和国务院办公厅发布《关于进一步减轻义务教育阶段学生课业负担和课余培训负担的意见》。这是党中央和国务院从为党为国育人的战略高度做出的重大决策，坚持以人为本的教育理念，克服功利主义和短视的教育行为，确保每个孩子的健康成长。《双减》政策的实施，不仅是我国教育模式的重大调整，也是教育观念的重大转变。《双减》的实施是为了坚持教育的公益属性，纠正教育观念的偏差，重新认识教育规律。1.对公益属性的坚守基础教育不是企业，而是国家必须提供的公共产品。资本不能泛滥。学校教育和课外培训机构都必须坚持教育的公益属性，不能把良心的事业变成“逐利的产业”，更不能成为一些人追求利润的工具。在维护公平正义方面，教育公平...
XX省义务教育优质均衡先行创建县经验交流材料近年来XX县把义务教育优质均衡发展作为教育事业的工作重点，强化政府主体责任，出台创建方案，明确部门职责任务，建立督导体制和奖惩机制，加大经费投入，改善办学条件，补充教师加强培训，打造过硬队伍，推进教育教学改革，提升学校管理水平，着力构建全面发展理念更鲜明、学校建设标准化程度更高、教师队伍更强、人民群众更满意的基本公共教育服务体系。一、调结构，促发展，科学规划增资源XX县处在郑新一体化发展的重要节点。县域面积XX平方公里，辖X镇X乡，X个行政村，总人口X万人。现有义务教育阶段中小学校X所，学生X名，在编教职工X人。全县X所义务教育中小学校全部达到省定基本办学标准；小学、初中校际间均衡差异系数分别为X和X。义务教育阶段学生辍学逐步实...
在2022年全省义务教育重点工作视频会议上的讲话同志们：大家下午好！今天我们在这里召开义务教育重点工作视频会。主要任务就是深入学习贯彻XXX关于教育的重要论述。贯彻落实教育部和省委省政府近期关于校园疫情防控、义务教育控辍保学、校园安全、义务教育优质均衡发展等方面的决策部署和工作要求，确保新学期各项工作平稳起步、顺利开启，以和谐稳定的发展环境和优异的成绩喜迎党的二十大胜利召开。这次会议是2022年第二次春季学期第一次义务教育领域的调度会，我们坚决贯彻落实作风革命、效能革命有关要求，把相关的重点工作一并调度、一并部署，以便大家一体落实、一体推进。刚才，xx市、xx市、xx区、xx县、xx小学、xx州市县级教育行政部门层面和学校层面聚焦重点工作分别做了交流发言，有经验、有做法、有措施...
市义务教育优质均衡发展情况调研报告根据排定时间表，市计划在2023年申评全国义务教育优质均衡发展市，要实现这个目标，应先于2022年通过省级评估。为此，于2021年11月，市人民政府教育督导室组织专家，通过听取汇报、查阅资料、实地走访等方式，对市的义务教育优质均衡发展创建工作开展调研，形成以下报告。一、发展状况市地处省中部和西南，1992年10月撤县设市。2020年，户籍人口61.5万人，地区生产总值639.78亿元，财政总收入94.07亿元，城镇常住居民人均可支配收入61281元，农村常住居民人均可支配收入32820元。2015年6月通过“全国县域义务教育均衡发展县”评估认定，2018年1月创建成为省示范性学习型城市，2019年4月通过省教育基本现代化市评估。根据2020/2021学年初教育事业统计资料，义务教育学校79所，其...
在2022年全县义务教育段教学质量总结会上的讲话同志们：今天召开2021-2022学年度义务段教育教学质量总结会，主要任务是，贯彻落实全县教育工作会议精神，总结过去一学年全县义务段教育教学工作，明确新学年教育教学工作目标和思路，动员全县教育工作者进一步解放思想，振奋精神，努力开创教育新局面。下面，我讲两点意见。一、肯定成绩，正视问题，坚定教育教学高质量发展信念（一）五育并举“结新果”，可喜可贺。落实立德树人根本任务，必须实施素质教育，构建德智体美劳全面发展的教育体系。今年高中段教学成绩取得了历史性突破，一中本科上线首次突破千人大关！特殊本科上线首次突破人大关！被大学录取的同学，不仅是一中的骄傲，也是教育、人民的骄傲。同时也折射出我县义务段教育教学工作的基础是扎实的，教...
“今日公文网jinrigongwen.com”着力打造文秘工作者的移动图片馆今日公文：jinrigongwen.com今日公文网每个笔杆子必备的百万篇公文材料库，日更千篇、紧跟时政。今日公文网jinrigongwen.com成立两办、组织、政法、纪检、群团、乡镇、人大政协、宣传统战、科教文卫、农业扶贫、经济招商、安全环保、国企等免费微信交流群，期待加入，共推大稿、共襄大业！（扫上方二维码即可获取客服微信）在全省义务教育重点工作视频会议上的讲话同志们，大家下午好！今天我们在这里召开义务教育重点工作视频会。主要任务就是深入学习贯彻习近平总书记关于教育的重要论述。贯彻落实教育部和省委省政府近期关于校园疫情防控、义务教育控辍保学、校园安全、义务教育优质均衡发展等方面的决策部署和工作要求，确保新学期各项工作平稳...
县2022年义务教育适龄残疾儿童受教育情况核查工作汇报根据《市残疾人联合会市教育体育局关于转发<省残疾人联合会省教育厅关于开展年义务教育适龄残疾儿童受教育情况核查工作的通知>的通知》精神，县残疾人联合、县教体局及时开展县域内义务教育适龄残疾儿童受教育情况核查工作，现汇报如下：一、基本情况此次核查对象为本县辖区内居住的（含持有居住证的），持有第二代《中华人民共和国残疾人证》的所有残疾类别为年月日至年月日出生的适龄残疾儿童少年适龄残疾儿童少年。为保障基础信息核查质量，我县残疾人联合会专调队伍在掌握基本情况的基础上，分别核查了全县个镇，以社区、村委会为基本单位进村入户调查，做到了“户不漏村、村不漏户、户不漏人、人不漏项”，力争人人见面。对确实不在家不能接受调查的，以...
在全市义务教育控辍保学和普通高中建设工作会议上的讲话同志们：今年8月以来，省委、省政府主要领导先后召开专题会议，就义务教育控辍保学和普通高中建设等工作进行安排部署，省委、省政府分管领导到我市开展调研均对控辍保学、基础教育“三率”等工作提出指示要求；市委、市政府主要领导也先后作出指示安排，X市长还召开专题会议进行研究推动，充分体现了省、市党政主要领导对这两项工作的高度重视和支持。为扎实抓好省市下达目标任务落实，今天我们在这里召开会议，进一步分析形势、查找问题、交流经验，细化分解目标任务，安排部署下步工作。刚才，我们到XX现场参观学习了控辍保学和普职融合开展培训的做法经验；XX从一位教育者的角度，就如何通过职初培训留住劝返学生、让学生爱上校园、激发内生动力作了生动...
在全国义务教育基本均衡县（市、区）督导检查县见面会上的讲话尊敬的督导检查组各位领导、专家，尊敬的自治区教育厅，与会的各位领导、同志们：大家早上好！首先，让我代表县委、县政府对各位领导、专家亲临检查指导教育工作表示热烈的欢迎和衷心的感谢！现在，我十分荣幸的介绍一下今天与会的市以及县的有关领导：市委常委、副市长，市教育局局长；县人大副主任、县政府副县长、县政协副主席、县教育局局长；参加今天会议的还有市政府、市教育局以及县教育局领导班子成员、相关股室负责人和部分校长代表。县作为首批接受全国义务教育基本均衡县（市、区）督导检查的县（市、区），感到十分荣幸！对于推进县域义务教育均衡发展工作，市委、市政府以及县委、县政府都十分重视。，虽然是自治区贫困县，但是能确保教...
