在“红旗读书屋”第九期读书交流会上的讲话VIP专享

“今日公文网”着力打造文秘工作者的移动图片馆今日公文网成立两办、组织、政法、纪检、群团、乡镇、人大政协、宣传统战、科教文卫、农业扶贫、经济招商、安全环保、国企等免费微信交流群，期待加入，共推大稿、共襄大业！（扫上方二维码即可获取客服微信）今日公文：jinrigongwen.com今日公文网每个笔杆子必备的百万篇公文材料库，日更千篇、紧跟时政。在“红旗读书屋”第九期读书交流会上的讲话最近一直有校长跟我讲，“小学年龄大的老师比较多。”背后隐藏的含义，因为年龄大，所以成绩不好；或者另外一层的意义就是想要一些年轻的老师。但是实际上我们每一年都要有年长的老师要退休，年年如此，可能在某一些学校，这些现象比较突出，但是年年有老教师退休，也会有年轻的教师补充到我们的教师队伍当中，这是一种常态。但是老教师算不算老？我最近有一些想法。我想举一个例子，有一部分老师可能比较熟悉，刚刚退休的老校长x。2004年在x镇一中校长岗位上退休之后，到民办学校x中学又当了将近20年校长，成绩斐然，远近皆知。我们有相当一部分老师在退休之后到私立学校为教育继续做贡献，十年、八年，甚至更长的都有。从这个意义上来说，我们的老师在退休之前都不能称之为老，我觉得每位老师在退休之前和年轻教师一样，都是一个合格的、正常的教师。从老教师的角度讲，大家都愿意为这份事业继续奉献，所以不能自认为老；从年轻教师的角度讲，我们可以把他当师傅，当领路人，所以不能觉得他老。战国时期的廉颇，三国时期的黄忠，七八十岁依旧可以征战沙场。今日公文：jinrigongwen.com今日公文网每个笔杆子必备的百万篇公文材料库，...