主题教育专题调研报告VIP专享

主题教育专题调研报告按照“”专题教育要求，我深入到联系的某某镇某某村、工会、团县委、妇联、民宗局、台办、统战部等单位和部分委员中精心调研,广泛征求意见和建议，梳理出自己与“”密切相关的意见建议12条。调研情况如下：一、“不严不实”方面存在的主要问题（一）修身不严的问题。一是理论学习不够深入。对学习的重要性认识不高，学习态度不端正，缺乏主动性，没有给自己制定相应的学习计划，往往是自己在工作中遇到实际问题时才临时抱佛脚仓促学习。参加集中学习也是因为县委或政协有要求时才被动参学，应付式的多，真正用心的少，走走过场而已，虽然保证了学习时间，也做了学习笔记，写了心得体会，但对提高自己的理论素养和业务能力没有多大的帮助，主要是实用主义在思想深处根深蒂固，造成学习形式和学习方法单一，学习效果不明显。特别是对学习《党章》、党史、党的理论和马克思主义理论的自觉性不高，个人修养、党性修养还有所欠缺，党性锻炼还需要加强。二是修品行、严操守、讲雅趣做得不够好，对自己要求不够严格，有时说话随随便便，有时认为自己只是二线干部，对自己的行为有所放纵，约束性不强，没有真正发挥党员的先锋模范作用。今日公文：jinrigongwen.com今日公文网每个笔杆子必备的百万篇公文材料库，日更千篇、紧跟时政。（二）用权不严的问题。一是权为民用做得不够好。特别是服务委员不够到位，在县政协开展的“建示范基地，创示范岗位”活动中，没有积极主动地与所联系的委员多沟通、多了解，掌握创业委员的期盼和愿望，为委员办实事、办好事做得不够，往往是委员遇到困难或问题有需求时，才被动地去了....