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开展减轻学生课业负担、规范办学行为、实施素质教育活动自查报告VIP专享

开展减轻学生课业负担、规范办学行为、实施素质教育活动自查报告_第1页
开展减轻学生课业负担、规范办学行为、实施素质教育活动自查报告_第2页
开展减轻学生课业负担、规范办学行为、实施素质教育活动自查报告为认真落实教育体育局“关于开展中小学规范办学行为专项督导检查”的文件精神,我校在日常教学中就不断对照上级文件要求,认真开展减轻学生课业负担、规范办学行为实施素质教育活动。现在就这一活动做自查总结:一、有偿家教方面每年开学初学校均要求教师签订抵制有偿家教责任状,认真组织教师学习有关文件精神。没有任何有偿家教的行为和举止,暗示学生参加课后文化补习;没有教师到社会文化办学机构兼课;按时上下课,不占用学生的休息时间补课或者上课。二、学生教辅资料征订方面学校没有组织过学生购买教辅资料,也从不动员学生集体到书店购买教辅材料。学校成立了一个家委会组织,每年开学初他们会集中开会商讨一些自己子女教育方面的事项其中也括教辅导资料推荐,但资料征订、选择均由学生及今日公文:jinrigongwen.com今日公文网每个笔杆子必备的百万篇公文材料库,日更千篇、紧跟时政。家长自行购买,学校不参与。同时严格控制作业量,双休日及节假日不加大作业量。教师能根据课改的要求,精选作业内容。三、每天一小时体育活动时间有足够保证能严格执行作息时间,主动接受师生、家长和社会的监督教师能积极主动引导学生参加各项活动,坚持做好每天1小时体育活动,给学生充足的自由活动时间。学校除正常的每天一节体育课或活动课外,还每天安排有大课间活动开学初学校就要求体育组制定好大课间活动方案,定内容定场所、定管理教师,体艺2+1方案也正在完善实施。夏季主要以课间操为主,冬季辅以跑操,让学生必须保证每天的运动量。四、教师能按要求进行备课、...

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