Unit3Howdoyougettoschool?SectionB2a---2c七年级英语学科教学设计华隆中学七年级英语学科教学设计课题Unit3Howdoyougettoschool?SectionB2a---2c课型Reading授课时间2022年3月18日课时6第5课时学习内容和学情分析本节课为本单元第五课时，内容为阅读教学部分，介绍了一个偏远地区孩子上学的艰苦，目的是为了让学生珍惜自己的生活和学习条件。2a旨在培养学生的预测能力，2b侧重培养学生理解能力。2c活动利用句子填空的方式来强化、巩固对阅读内容的理解。大部分学生能熟练掌握本单元重点词汇，阅读中能预测语今日公文网——速公文——每个笔杆子必备的百万篇公文材料库，日更千篇。速公文：sugongwen.com今日公文：jinrigongwen.com篇信息。学习目标1.(1)Keywords:cross,river,many,village,villager,between,between..and..,bridge,boat,ropeway,year,afraid,like,leave,dream,true,cometrue(2)Sentences:Formanystudents,itiseasytogettoschool.Thereisaverybigriverbetweentheirschoolandthevillage.Butheisnotafraid.Cantheirdreamcometrue?2)表达采用怎样的交通方式去某地：Well,Iridemybiketothesubwaystation.ThenItakethesubway.3)阅读短文，获取相关信息的能力。2.过程与方法：通过情景创设，体验学习，以听说训练，对话练习等方式让学生在轻松的氛围中学会运用重点句型谈论采用怎样的交通方式去某地。3.了解东西方国家出行方式的不同，以及不同的交通规则,教育学生注意交通安全,加深对交通知识的了解。倡导自今日公文网——速公文——每个笔杆子必备的百万篇公文材料库，日更千篇。速公文：sugongwen.com今日公文：jinri...
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