2025年党支部作风建设深入贯彻中央八项规定精神学习教育查摆问题清单（六个方面24条）20250423VIP专享

2025年党支部深入贯彻中央八项规定精神学习教育查摆问题清单（六个方面24条）一、对中央八项规定精神学习浮于表面1.学习形式单一枯燥：当前学习活动过度依赖文件宣读和集中传达，缺乏创新性和吸引力。每次组织学习，基本都是照本宣科地宣读文件，未采用视频教学、实地参观、情景模拟等多样化手段，导致干部职工学习兴趣不高，参与度低。许多人只是被动听讲，未真正投入，难以深入理解中央八项规定精神的内涵。2.理论实践脱节严重：在学习过程中，未能将中央八项规定精神与实际工作紧密结合。干部职工对规定精神的理解仅停留在理论层面，不清楚如何在具体工作场景中践行。比如在项目审批、资金使用等关键工作环节，部分人员仍按惯性思维操作，未将规定要求转化为实际行动，致使规定精神在实际工作中无法有效落实。3.学习缺乏系统规划：学习安排零散，未形成完整体系。对中央八项规定精神的学习没有长期规划和阶段性目标，不同阶段学习内容缺乏连贯性和递进性，干部职工难以全面、深入掌握规定精神的内涵和外延，影响学习效果提升。4.考核机制不完善：目前缺乏有效的学习考核机制，无法准确评估干部职工的学习成效。没有科学合理的考核标准和方法，难以检验干部职工对中央八项规定精神的理解和掌握程度，导致学习中存在敷衍了事现象，无法实现以考促学、以学促行的目的。二、工作中形式主义现象突出5.工作落实走过场：在执行上级政策和工作任务时，部分部门和人员为完成任务而完成任务，满足于表面工作痕迹，忽视实际效果。如开展专项检查工作，只是简单收集资料、填写表格，未深入实际调研，导致检查结果无法真实反映情况，问题得不...