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【写材料用典】知能不举,则为失材;知恶不黜,则为祸始VIP专享

【写材料用典】知能不举,则为失材;知恶不黜,则为祸始_第1页
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【写材料用典】知能不举,则为失材;知恶不黜,则为祸始【例文】“知能不举,则为失材;知恶不黜,则为祸始。”准确识人并不是一件容易的事。诸葛亮曾总结了识人之道:“问之以是非,而观其志;穷之以辞辩,而观其变;咨之以计谋,而观其识;告之以祸难,而观其勇……”李悝提出了识人五法:“居视其所亲,富视其所与,达视其所举,窘视其所不为,贫视其所不取。”正如古人所说:“人材者,求之则愈出,置之则愈匮。”(中国纪检监察报《得贤者胜自强者兴》)【典故】出自唐代李世民《金镜》,己之所谓贤,未必尽善;众之所谓毁,未必全恶。知能不举,则为失材;知恶不不黜,则为祸始。【释义】意思是,知道一个人有才能却不推举,就会失去人才;知道一个人有害却不罢免,就是祸患的开端。【赏析】纵观历史,事业成败之关键在于用人。昔之汉高祖刘邦之所以能从一个小小亭长成为一代开国皇帝,就在于他唯才是用,善于用人。《史记》中曾记载他的这样一段名言:夫运筹策帷帐之中,决胜于千里之外,吾不如子房。镇国家,抚百姓,给馈饷,不绝粮道,吾不如萧何。连百万之军,战必胜,攻必取,吾不如韩信。此三者,皆人杰,吾能用之,此吾所以取天下也。用一贤人则群贤毕至,用一小人则小人齐趋。自古以来,知人识人都是一门学问、一件大事,乃治国理政的第一大难题,从来没有“最优解法”,只有长路漫漫的“上下求索”。战国时期李悝总结了“识人五法”:“居视其所亲,富视其所与,达视其所举,窘视其所不为,贫视其所不取。”《吕氏春秋》提出了“识人六验法”:“喜之以验其守,乐之以验其僻,怒之以验其节,惧之以验其特,哀之以验...

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