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校长2025年春季开学思政第一课讲话稿汇编(3篇)VIP专享

校长2025年春季开学思政第一课讲话稿汇编(3篇)_第1页
校长2025年春季开学思政第一课讲话稿汇编(3篇)_第2页
校长2025年春季开学思政第一课讲话稿汇编(3篇)目录1.校长2025年春季开学思政第一课讲话稿122.校长2025年春季开学思政第一课讲话稿2........63.校长2025年春季开学思政第一课讲话稿3.......11校长2025年春季开学思政第一课讲话稿1尊敬的老师们,亲爱的同学们:大家好!在这个春意盎然的季节里,我们迎来了2025年春季新学期的开学典礼。新学期意味着新的开始,新的希望,也为我们的成长旅程增添了新的动力。今天,我想和大家分享一部近期备受关注的动画电影——《哪吒之魔童闹海》。这部影片不仅在票房上取得了佳绩,更在教育理念上给我们带来了深刻的思考。通过这部影片,我想分享几点关于教育的重要启示。一、孩子并没有好坏之分影片中的哪吒被设定为“魔丸转世”,而敖丙则是“灵珠转世”。这两者表面上看似对立,实际上却是一体两面的关系。影片中,仙界的标准并不能简单地定义哪吒是魔还是神,而是需要我们从更深层次去理解。现实生活中,我们也常常会用标签来定义孩子,认为某个孩子顽皮、调皮,而另一个孩子则懂事、乖巧。这些标签不仅影响着孩子的自我认知,更可能让他们陷入怀疑与自我否定的漩涡。在我们的学校中,学生们的表现各不相同,有的同学在学习上表现出色,而有的同学则可能在某些方面相对薄弱。我们不能因为某个孩子在某一方面的表现不如意,就急于给他们贴上“学渣”或“问题儿童”的标签。这样的标签会对孩子的心理产生难以估量的影响,可能使他们在成长过程中失去自我。正如哪吒在影片中所表达的:“是魔是仙,我自己说了算。”我们要鼓励孩子们认识到,他们的人生剧本只能由自己来谱写。作为教育者和家长,...

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