浅析新时期党校教师应具备的素质VIP专享

提高党校教师素质促进党校改革发展深化改革成为人们的热门话题，今年的“两会“代表委员也不约而同地把目光投向改革，呼唤改革、解释改革、检讨改革、建言改革，几乎所有的建言献策都可以统驭在广义的改革命题下。改革是中国的出路，改革本身也正在路上。30年前一张按满红手印的小岗村土地承包责任书拉开了中国农村改革的序幕。温家宝总理在今年两会的《政府工作报告》中指出，改革必须按照科学发展观的要求，尊重群众首创精神。改革的进程，其实就是将人民群众的探索以法律化，制度化的方式加以总结的过程。顺应改革发展，不断提高党校教师素质，努力把党校办成轮训和培训党员、领导干部，培训党的理论队伍，学习研究、坚持和发展马列主义、毛泽东思想、邓小平理论的重要阵地，成为党员干部增强党性的熔炉，成为及时宣传贯彻党的路线、方针、政策的阵地，以不断提高党员领导干部的政治觉悟，真正树立为党的目标而奋斗的终身决心，努力实践党的全心全意为人民的宗旨，认真学习贯彻落实科学发展观，在思想上和行动上始终坚持“三个代表”，实践“三个代表”，坚持科学发展，始终走在时代发展、改革开放和社会主义现代化建设的前列，就要靠党的学校进行系统的培养教育，而培养教育的具体任务又落到党校教师的肩上。作为党校教师应该具备什么样的素质?才能站适应社会主义经济建设的需要，才能适应改革发展的需要，才能站在社会主义现代化建设、马列主义理论建设和党的建设的最前列，肩负起党和人民的重托，这是一个不容忽视的关系到党的事业健康发展的重要方面，应该加以重视和研究。一、作为新时期的党校教师必须具备的素质面对西部...