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2024年某区非遗传承工作总结VIP专享

2024年某区非遗传承工作总结_第1页
2024年某区非遗传承工作总结_第2页
XX区2024年非遗工作总结非遗进校园活动是传承和弘扬中华优秀传统文化的重要举措,对于增强学生的文化自信、培养学生的文化素养具有深远意义。2024年,XX区文化旅游体育局在非遗进校园方面开展了一系列丰富多彩的活动,取得了显著成效,现将工作总结如下:一、活动开展情况本年度,我局积极邀请皮影艺术团、川剧变脸等民间非遗艺术大师走进校园,设置手工艺展示区,展示精美的手工艺品,并开展现场教学活动。6月13日,组织皮影戏艺术团来到XX市XX区幸福路小学开展“薪火续相传,文化润童心”活动,让学生们对皮影艺术有了初步的了解,产生了无限的期待,激发广大青少年对传统文化的热爱,提高年轻一代保护、传承非遗的意识。9月12月,XX北路小学开展了以“传承非遗,文化铸魂”为主题的思政大讲堂活动,利用多媒体课件展示了多种“龙”文物,同学们动手制作竹编龙,将自己对“龙”文化的理解融入指尖,孩子实践中感受了中国传统文化的魅力,增强了文化认同感和民族自豪感。9月25日,组织在XX区大立实验小学川剧变脸展示活动,川剧变脸的校园之行,不仅为孩子们的文化生活添上了浓墨重彩的一笔,更深化了他们对传统戏曲艺术的理解与热爱。此外,周氏针编非遗传承人肖跃莲多次开展系列非遗“六进”活动,定期组织培训班,并以师徒结对的方式前往XX大学、XX实验小学等学校开展活动,成功地将针编的技艺传授给了数百名学员,不断将传统技艺与现代审美相结合,创作出了一系列富有创意和实用性的作品,学生们被精彩的剧情和表演深深吸引,互动环节中积极参与,不仅提高了动手能力,还对民间手工艺的文化内涵有了更深入的理解。二、活动成...

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