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读懂用好《习近平谈治国理政》第四卷——以党的创新理论引领推进湖南高质量教育体系建设352VIP专享

读懂用好《习近平谈治国理政》第四卷——以党的创新理论引领推进湖南高质量教育体系建设352_第1页
读懂用好《习近平谈治国理政》第四卷——以党的创新理论引领推进湖南高质量教育体系建设352_第2页
以党的创新理论引领推进湖南高质量教育体系建设省教育厅党组书记、厅长夏智伦党的二十大报告深刻阐述了新时代坚持和发展中国特色社会主义的重大理论和实践问题,深刻阐明了未来一个时期党和国家事业发展的目标任务和大政方针,深刻阐释了中国式现代化的内涵特征和本质要求,是引领复兴、兴党强国的政治宣言和行动纲领,也是马克思主义中国化时代化最新成果的集中体现。《习近平谈治国理政》第四卷与前三卷一脉相承、有机统一,系统呈现了以习近平同志为核心的党中央一系列治国理政的新理念新思想新战略,集中彰显了党的创新理论的真理力量和习近平总书记的人格力量,是我们深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想的权威著作和最新教材。全省教育系统要坚持将学习贯彻党的二十大精神与《习近平谈治国理政》第四卷结合起来,进一步深学笃用精髓要义,切实做到从政治上看教育、从民生上抓教育、从规律上办教育,加快建设高质量教育体系,为推进中国式现代化贡献湖南教育力量。心怀“国之大者”,为更美的时代育新人纵观世之大势、史之大势,近500年来一个强国的崛起,其背后往往都是由于教育的发展。通读第四卷发现,心怀“国之大者”是习近平总书记治国理政一个重要新理念,总书记多次强调对“国之大者”要心中有数,对教育更是提出明确要求。党的二十大报告立足“两个大局”,弘扬伟大建党精神,绘就全面建设社会主义现代化国家、向第二个百年奋斗目标进军的壮美画卷,把实施科教兴国战略,强化现代化人才支撑摆在更加突出的位置,更加彰显教育的基础性、先导性、全局性地位作用。生逢伟大时代,唯有不懈奋斗。全省教育系统....

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