某市人民政府2022年履行教育职责情况自评报告91VIP专享

某市人民政府2022年履行教育职责情况自评报告根据省人民政府教育督导委员会办公室《关于开展2022年对市（州）人民政府履行教育职责评价工作的通知》（〔2022〕号）要求，我市坚持问题导向、目标导向、结果导向，对照《2022年对市（州）人民政府履行教育职责的评价方案》认真开展了自查自评，现将有关情况报告如下：一、自查自评安排部署及反馈问题整改情况市政府高度重视履行教育职责自查自评工作，收到通知后，市政府分管负责同志专门作出批示，对工作开展做了总体部署。市政府教育督导办组织市直相关单位和个县（区）政府对照评价重点认真开展了自查自评工作。省政府教育督导办2021年对等3市人民政府履行教育职责评价实地督查发现的问题，我市对照问题认真进行了整改，现已基本完成。一是针对“经费投入保障政策未完全落实”的问题，今年以来，各市县区均落实了中职、高中、学前生均公用经费拨款政策，全市一般公共预算教育经费预算安排亿元，实际支出亿元，较上年增长％。二是针对“义务教育资源分布不均衡情况尚存在”的问题，今年以来，各县市区通过整合资源，改建、扩建和新建学校，全市新增公立幼儿园园位个、中小学学位个，学前三年毛入园率达％、九年义务教育巩固率保持在100％。三是针对“师资队伍尚不匹配优质均衡要求”的问题，今年以来，我市通过急需紧缺人才引进、“特岗计划”和事业单位公开招聘补充教师名，实施国家优师、国培省培等项目培养培训教师人（次），小学、初中、普通高中、中职学校专任教师学历合格率分别达％、％、％、％，“双师型”教师达％。四是针对“技能落地推进尚不均衡”的问题，今年年初，我...