【党课讲稿】新时代高校基层功能型党支部建设路径探析VIP专享

【党课讲稿】新时代高校基层功能型党支部建设路径探析加强和改进高等院校党的建设事关党对高校的全面领导，事关习近平新时代中国特色社会主义思想的贯彻，事关新时代党的建设总要求和新时代党的组织路线的落实。据教育部最新消息，我国已建成世界规模最大的教育体系，2022年高等教育在学总规模达到4655万人。将持续如此巨大规模的高校在校生培养成为中国特色社会主义事业的合格建设者和可靠接班人，对于作为战斗堡垒的新时代高校基层党组织来说是巨大考验。紧紧围绕为党育人、为国育才目标，跳出传统党建工作视角，应新时代高校人才培养工作实际而变，探寻更加契合学生成长需求的功能型党支部建设之路，已经成为亟待解决的时代课题。一、高校功能型党支部的概念界定与内涵阐释目前，学界虽偶有讨论功能型党组织的概念，但尚未形成明确一致共识，党中央和教育系统党的各级组织也从未对高校功能型党组织特别是功能型党支部作出过解释。实际上早在2017年教育部党组就在《普通高等学校学生党建工作标准》中指出：“要探索依托重大项目组、课题组和学生公寓、社区、社团组织等建立党组织，探索学生党建工作向最活跃、最具创新能力的组织拓展。”〔1〕这可视为高校功能型党支部建设的直接理论来源。一般来讲，高校党支部的设置应当与教学、科研、管理、服务等机构相对应，所以通常情况下高校党支部是在学院党委或党总支架构下，以系、学科、专业、年级等行政上的内部划分单元为依托设置的最基层党组织，广东工业大学的柯晴瑾、杨柳曾将其描述为“两级结构的直线型机械化组织模式”。〔2〕那么，随着高等教育的快速发展和学生的多元化个性...