主题教育引领乡村振兴调研报告VIP专享

主题教育引领乡村振兴调研报告一、主要做法（一）健全组织体系筑牢红色堡垒一是建强组织。建立健全“村党支部+村民党小组+党员中心户+农户”的四级治理体系，将全村划分为3大片区、10个村民网格，分片组建“1+4+N”红色小分队，即1个村民党小组领衔，每个片区由群众代表大会评选出4名党员代表，分别担任党小组长、网格长、中心户长、院落长，发动群众自发认领义务护路员、保洁员等岗位，其中专门在人口密集、地处中心的凤坪路片区确定3名红色小组长、15户红色中心户，配合村“两委”班子和驻村工作队开展矛盾调解、环境卫生整治、院落会议组织召集等工作。二是建强队伍。按照“12345”模式，发展1名村级助理、2名后备干部、3名乡土人才、4名回归能人、5名入党积极分子。在“七一”“十一”等关键时间节点，组织辖区村“两委”干部和党员群众到鄂豫陕革命根据地纪念馆开展各类党性教育教学活动，从红色教育中汲取奋进力量。先后召开群众代表会议10余次，邀请党员代表专题讨论《王家坪村村规民约》《王家坪村人居环境红色公约》，因地制宜修订《王家坪村共同缔造积分制管理办法》，建立“红黑榜”发布制度，通过“积分＋红黑榜”实现自我约束、自我管理。结合党员特长，将党支部49名党员全部编入村级志愿服务队、应急小分队、法律服务队等组织，引导党员成为群众帮办代办、法律援助的中坚力量，不断提升辖区群众幸福指数。三是抓细机制。针对以往村务决策不规范、不透明的问题探索实行“一事一议”“多议合一”的方式，健全党员联系群众、民主监督等配套制度，建立“两诺三制四权”村务监督运行机制，进一步规范“四议两公开”决策体...