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高校督查督办工作主题调研报告汇编(6篇)VIP专享

高校督查督办工作主题调研报告汇编(6篇)_第1页
高校督查督办工作主题调研报告汇编(6篇)_第2页
高校督查督办工作主题调研报告汇编(6篇)目录1.高校督查督办工作主要特性和提升路径研究............22.高校督查督办工作现状分析与思考.....................113.高校督查督办工作实践探究..............................174.高质量发展理念下提升高校督查督办水平路径研究255.新时代高校督查督办工作机制的实践与探索........336.督查赋能高校党建工作体制机制探究.................45高校督查督办工作主要特性和提升路径研究1.问题的提出督查督办工作是推动党委决策部署落实的重要手段之一,也是高校办公室的重要职能之一。习近平总书记指出:“如果不沉下心来抓落实,再好的目标,再好的蓝图,也只是镜中花、水中月”[1],“没有督查就没有落实,没有督查就没有深化”。随着深化综合改革和全面从严治党向纵深发展,在高校需要办公室开展督查督办的事项涉及面广、交叉部门多、工作难度大成为新常态[3]。高校办公室适应新形势,提升服务决策的能力水平,高质量完成督查督办任务,是新的课题和挑战。研究高校督查督办工作内涵并分析其主要特性,根据现实存在的问题,寻找提升路径,对于完善高校内部治理,提升高校管理人员能力与水平具有较强的实践意义。2.督查督办工作的内涵督查督办,即“督促检查,督促办理”,是指对决策的贯彻落实情况开展督促检查、对其办理落实情况开展研判分析,确保工作目标达成并对决策提供完善的意见和建议的过程,也是增强工作执行力和提高工作效率的手段[4]。从其目的性看,出发点和落脚点在于抓决策的落实。因此,可以把督查督办定义为通过一定方式推动某项决策或任务达成的过程和手段。根...

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