【常委宣传部长中心组研讨发言】思政课教师要做到三个“真”VIP专享

【常委宣传部长中心组研讨发言】思政课教师要做到三个“真”习近平总书记曾主持召开学校思想政治理论课教师座谈会并发表重要讲话，就如何办好新时代思政课作出部署、提出要求。在贯彻学习党的二十大精神的重要时期，重温总书记的谆谆教导，进一步明确思政课教师的责任，对于上好思政课，落实党的教育方针，用实际行动貫彻党的二十大精神具有重要指导意义。一、思政课教师要真懂马克思主义习近平总书记指出，思政课的政治性、思想性、学术性专业性是紧密联系在一起的，其学术深度广度和学术含金量不亚于任何一门哲学社会科学。从深度而言，思政课主要包括马克思主义哲学、政治经济学、科学社会主义，毛泽东思想、邓小平理论、习近平新时代社会主义思想等基本理论，也涉及中共党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史等相关理论和知识。大学生的知识获取渠道多样，但社会阅历和理论水平有限，对鱼龙混杂的信息缺乏辨别力，思政课教师要具备深厚的学术功底，把理论讲明白、讲透彻，才能经得起学生的质疑，才能担负起涤荡思想、坚定信念的重任。如果思政课教师一知半解，缺乏驾驭理论的能力，那课堂的讲授必定是照本宣科，浮于表面，不仅起不到育人效果，还会降低学生对马克思主义理论的学习兴趣和信心。从广度而言，想要讲好思政课，还必须了解世界局势、国家大政方针、党情、民情和学生思想动态。当前，在新冠肺炎疫情大流行的背景下，世界局势复杂多变，我国经济社会发展各项任务繁重艰巨，一些新的社会矛盾交织出现，青年学生还未真正踏入社会，对复杂的现实缺乏洞察力和鉴别力，容易被表象迷惑，思政课教师要具备广阔视野，站...