【中心组研讨发言】系统认识智能时代人才流动VIP专享

【中心组研讨发言】系统认识智能时代人才流动随着人工智能技术的发展，越来越多的岗位被智能设备占据。不需翻译人员在场，智能翻译设备可以对交际双方的语言进行互译；不需医护人员拿手术刀，手术机器人可以精准高效地进行手术。再叠加全球一体化、互通便捷化、时空拉近化等诸多因素的影响，智能时代的人才流动出现了一些新情形：人才不再是知识的唯一创造者和拥有者，但却是创造、拥有、使用及交换知识的重要主体，在活跃地利用媒介便利谋求实现价值的平台和机遇；知识的价值日益被重视，更多主体参与它的国内外合作与竞争；知识是媒介的重要内容，媒介是知识的重要载体，后者因时而变、不断演进，但承载和传播知识的功能一直未变，且日趋有利于知识打破传播壁垒、以前所未有的速度传播、流动。以此为观察视角，有助于系统认识智能时代的人才流动。智能时代人才流动的本质是知识流动对“人才”概念的理解可以从宽，以便囊括科学家、学者、工程师、艺术家、企业家、大学生等更多的群体；对“人才流动”概念的理解可以参照自然界现象来具象化，如同海洋洋流形成的四大渔场带来了丰富的渔业资源，人才流动推动了世界范围内的知识增长。侯纯光等学者2019年基于全球高校留学生流动数据的分析发现，全球人才流动网络规模迅速扩大，呈典型“金字塔结构”特征和“东向西，南到北”的地理格局，新兴国家作为人才吸纳国的角色逐渐上升，全球人才流动网络分化成美国社团、欧盟社团、中国社团、南美和南非社团、马来西亚社团、独联体社团等6个凝聚子群。作为知识的重要创造者和拥有者，人才的本质是作为知识主体。同时，知识还有着可传播、可....