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在“不等式”中探寻成长“最优解”VIP专享

在“不等式”中探寻成长“最优解”_第1页
在“不等式”中探寻成长“最优解”_第2页
在“不等式”中探寻成长“最优解”青年兴则国家兴,青年强则国家强。中国青年是新时代的中流砥柱,是新时代的“弄潮儿”,是党的事业薪火传承人。随时都要牢记习近平总书记的谆谆嘱托,练好成长路上的“基本功”,克服“本领恐慌”,努力“修为”,在“不等式”中探寻成长“最优解”,让青春在火热实践中绽放绚丽之花。不等式一:“学历≠学力”,探寻技巧——真正沉浸才会“想干事”。好钢铁需要千锤百炼,一块再好的铁如果不经过锤炼而拿来摆设,也许永远只是一块“优等”的“废铁”,最后“一无是处”。青年在成长路上,莫把“学历”当“金字招牌”,更不能当成“学力”。“学历”只代表自己读书的一纸“文凭”。青年要多从“机关门”走到基层,融入基层,在成长路上善于学习,拜好“三位老师”,即拜“书本”为师,拜“实践”为师,拜“群众”为师。唯有如此,才能增强基层工作的主动性、基层干事的积极性,才能用“脚板”丈量发展“短板”,用“叫板”攻克补齐“短板”,在乡村振兴、基层治理等一线锻造自己的能力,做到“学有所能”,立志做大事,不立志做大官。不等式二:“有位≠有为”,探寻技巧——真正沉浸才会“能干事”。“有位当有为,无为必让位”。青年要在自己的岗位上真正做到“有为”,不是嘴上说说,而是要落实到行动上。“有位”与“有为”是辩证统一的关系,“有位”不一定“有为”,“有为”不一定“有位”。做“有位”又“有为”的青年,不是“拍拍脑袋”决策,不是“拍拍胸脯”保证,不是“拍拍桌子”骂人,更不是最后“拍拍屁股”走人。“有位”更要“有为”,就是要多到实践中“扎根淬炼”,不做“防空...

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