儿科主任、副主任医师参加医德医风培训班心得体会VIP专享

儿科主任、副主任医师参加医德医风培训班心得体会刚刚结束青州大福地传统文化教育中心7天的培训，马均老师积极向善的音容不时在脑海中飘逸，打破了我对中医和优秀传统文化的偏见，颠覆了我三十年行医的部分理念。具体分析如下：一、走到哪里，把微笑带到哪里。笑面人生，微笑对人，伸手不打笑面人，这既是人生的态度问题，又是方法问题。患者本身就是病人，身心正在感受痛苦之人，医者用真心的微笑，和善的语言，设身处地为患者着想，何有医患纠纷之说。二、走到哪里，把赞美带到哪里。天生我材必有用，盲人耳朵灵，聋者眼睛精，人人总有各自的长处。医者要善于发现患者的长处，要把积极的心态、积极的精神面貌带给患者，学会赞美他们的优点，使其放松心态，积极同病魔作斗争，早日恢复健康。三、走到哪里，把礼物带到哪里。儿科素来有“哑科”之名，患儿到了科室，只会哭闹，不会交流。如果有个小小的礼物，可能就会获取他的信任，换来他的配合，治疗上他会积极主动，减少很多不必要的麻烦，杜绝很多不该发生的医患纠纷。四、走到哪里，把服务带到哪里。医者本身就是服务行业只是服务的对象比较特殊，是身体和心灵都受到摧残的人群，身体的疾病要医治，心灵的疾病亦要医治。做好普通服务的同时，更要做好言语的交流，争取说到病人的心坎里，他才能更信服你。医疗需要技术，更需要温度。“德”是为医之本，行医重要的不是医术，而是医德。宋朝名相范仲淹曾说，“不为良相，便为良医”，既然国家大事，医者不便参与，那行医——自己的本职工作，就要好好的经营。古人云“大药在天，大医在己”，对行医者来说也是这个道理。五、子曰....