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主题教育实践活动情况总结自主题教育实践活动开展以来,全省各级立足“基层基础建设攻坚年”,用好“学、查、创、评”四大举措,创新“清单管理、跟踪研判、调度督办、流程闭环”四项机制,大力实施“突破、固本、焕新、转型”四大工程,推动教育实践活动向岗位职责延伸、与中心主业对接、同转型升级并轨,实现了“初心使命永不忘、提质强能敢担当、纪律严明树形象、创新发展谱新篇”的教育目标。现将有关情况通报如下:一、紧扣主题主线,坚持学深悟透。突出以上率下。以学习领会习近平新时代中国特色社会主义思想和重要训词精神为主线,持续加强思想理论武装。xxx参照“先学理论、后议工作”机制,强化党委中心组学习,主官带头领学,深化学习实效。xxx创新“协作区备课、线上授课、随机抽查、课后打分”“四位一体”教育模式,每月开展机关理论测试和基层电话抽查,确保教育同频共振。创新方式方法。各级着力构建网上网下、线上线下“一体化”的教育阵地,针对四个专题开展集中备课示教,遴选11个精品课件教案,提质强效;编发《思想政治教育应知应会手册》,开展问卷调查,制作清单展板,推进教育活动落实落地。各级因地制宜开展“好书分享”活动、“金牌政治教员”评比、“红色故事宣讲”、线上歌咏比赛、征文书画摄影等活动,形成浓厚的教育氛围。挖掘特色亮点。各级充分挖掘习近平总书记在闽工作期间关心支持xx工作和队伍建设的宝贵财富,认真研读《习近平在福建》等系列采访实录和《习近平谈治国理政》第四卷。Xxx在古田、下党建立教育基地,开展“追寻红色足迹、感悟初心使命”参观见学活动,进一步夯实理论基础和增强政....

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