2022年音乐教学工作总结VIP专享

2022年度音乐教学工作总结自我到XXX学校工作以来，被安排上二年级（XX）班的音乐课，虽然实践不长，但为了更好地完成教学任务、更好达到教学目的，我全力培养学生的理解能力，教学生有表情地歌唱和感受音乐的能力，陶冶学生的情操，使他们身心得到健康的发展。2022学年教学工作现现已结束，在此对其进行如下总结，来自我反思、发现不足以求进步。一是紧扣课程目标开展教学。在教育教学工作上，我利用学科特有的力量来教育学生的思想，尊重学生的人格，让学生独立，对学生进行各方面的引导和教育。我认真根据《新课程标准》和学生实际情况备教案《新课程标准》极力倡导学校的教育教学活动应当“以学生为中心”，把“关注学生的个体发展”作为根本的教育目标，坚持“把学习还给学生”。二是创新课堂增加趣味性。音乐课的内容是丰富多彩的，在课堂中我开设创新开设了“小舞台”小栏目，让学生表现自己的才华，给予了他们充分的表现欲。二年级的孩子无论在生理还是心理上都不同程度的带有幼儿的特征，音乐的兴趣应侧重激发和培养。同时我还注重学生学习习惯、学习方法的培养和积极性的调动，坚持以审美教育为核心，注重培养学生对音乐的兴趣，注重以学生为主体，让学生在愉快的音乐实践活动中，主动地去发现、去探究，去感受音乐、理解音乐、表现音乐，并在一定基础上创造音乐。三是重视学生开发兴趣。音乐课的内容是丰富多彩的，它的最大特点就是通过艺术活动来调动人的兴趣，打动人的情感，让人愉快地受到教育，鉴于这一特征，我坚持把“情感态度与价值观”放在课程目标的首位，把自己当作学生的朋友，与学生平等相处，感受他们的喜....