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市干部教育培训管理工作制度VIP专享

市干部教育培训管理工作制度_第1页
市干部教育培训管理工作制度_第2页
xx市干部教育培训管理工作制度第一条为进一步加强对市本级干部教育培训主体班次的管理,有效保证培训质量和水平,全面实现主体班次培训目标,制定本管理办法。第二条班级管理的原则。充分考虑班次和学员特点,既要发挥班次管理机构职能作用,又要发挥好学员自我管理、自我服务的功能,有利于提高主体班次的学习效能。第三条班次管理机构及工作职责。市委组织部负责对主体班次进行宏观管理;党干校负责对主体班次的教学、教务、学员、学籍情况进行全面管理。第四条学员管理采取班主任、班委会、学习小组、跟班组织员共同管理的模式。1、班主任管理。实行班主任负责制,全面负责班级管理工作。由党干校选派党性强、业务精、有责任心的优秀教师担任班主任。要求所有主体班次必须配备班主任,学员每增加50人,增设班主任1人。班主任实行全程跟班管理,按照量化记分管理的要求,认真执行各项学员管理制度,做好学员考勤、考评等工作,并将有关情况及时向市委组织部和学校报告。2、班委会管理。班委会负责协助班主任抓好班级的日常管理工作。开班前,由市委组织部指定临时班委会成员。开班后,由班主任根据参训学员情况,在征求学员意见的基础上,组建班委会。根据实际情况,一般设班长、副班长、学习委员、宣传委员、生活委员等职务。班委会应随时与班主任保持联系,及时征询、了解和掌握学员的思想、学习情况,反映学员的意见和要求,组织学员积极参加培训学习期间的各项活动。3、学习小组管理。学习小组是学员集体参与培训活动的基本单位,每个学习小组一般10人左右。组长负责协助班主任、班委会管理学员,并做好小组讨论记录、收发学...

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