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从“问题”发问 探寻主题教育之路VIP专享

从“问题”发问 探寻主题教育之路_第1页
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从“问题”发问探寻主题教育之路把问题整改贯穿主题教育始终,让人民群众切实感受到解决问题的实际成效。让“问题”贯穿始终就需要深刻把握和坚持问题导向,就需要不断地发现问题、分析问题、解决问题,从而不断推动主题教育走向更深、更实,更加走进民心。摸清“有什么问题”增强问题意识,探寻主题教育“起点之路”。“什么叫问题?问题就是事物的矛盾,哪里有没有解决的矛盾,哪里就有问题。”百余年来,我们党始终能够不断带领人民群众走向胜利,就是因为我们党始终能够在每一个时期、每一个阶段都能牢牢把握住社会的主要矛盾,紧紧围绕党的中心任务不断破解每个时期的重大问题,问题意识一直深深埋在党的心中。以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴的奋斗目标自提出以来,就意味着我们必须进行一系列的只属于这个时代的、新的历史特点的伟大斗争,为了实现这一系列的新突破、完成新挑战,广大党员干部要具备强烈的问题意识,紧紧围绕党的中心使命和任务,始终坚持从实际出发,直面问题、奔着问题去、对着实际改,做到正视问题、不惧怕问题,不断提升自身的问题意识,找到问题的“起点”。弄懂“是什么问题”强化问题导向,疏通主题教育“堵点之路”。学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育的总要求是“学思想、强党性、重实践、建新功”,只有学深悟透习近平新时代中国特色社会主义思想才能把握其中丰富的要义、内涵以及实践要求,才能更好地为解决分析问题提供指导实践作用。因此,广大党员干部要牢牢把握主题教育的要求,时刻将“学思想”摆在首位,全面系统深入地学习和领悟党的创新理论,在分析问题时始终...

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