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区教育“双减”工作开展情况VIP专享

区教育“双减”工作开展情况_第1页
区教育“双减”工作开展情况_第2页
区“双减”工作开展情况“双减”工作开展以来,xx区“双减”办积极贯彻落实《中共中央办公厅国务院办公厅印发《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》的通知》精神,强化学校教育主阵地作用,深化校外培训机构治理,坚决防止侵害群众利益行为,构建教育良好生态,有效缓解家长焦虑情绪,促进学生全面发展、健康成长。一、工作开展情况一是强化学校教育主阵地作用。印发《区教体局关于印发义务教育学校作业管理工作实施方案的通知》),将作业研制与使用情况纳入日常教研工作针对学生不同情况,精准设计作业,合理确定作业数量,确保作业难度不超过国家课程标准要求。统筹学生家庭作业时间,同一年级同一学科教学进度、作业布置基本一致,做到小学一二年级不布置书面家庭作业;小学其他年级每天书面作业完成时间平均不超过60分钟;初中每天书面作业完成时间平均不超过90分钟。周末、寒暑假、法定节假日同样控制书面作业时间总量。二是提升学校课后服务水平。全面推行课后服务“5+2”模式,即学校每周5天都要开展课后服务,每天至少开展2小时。积极拓宽课后服务渠道。课后服务师资以本校教职工为主,学校师资力量不足的,临时聘请退休教师、体育教练、文艺科普工作者等校外专业人员139人参与校内课后服务。探索推广线上学习服务,目前,区教育云平台学校和教师空间使用率达到98%,学生空间开通率达到80%,平台资源总量超过500万个。特别是疫情期间,区云平台共发布1846节优质课程和配套学习资源,日均访问用户接近9万人次。2022年,荣获“省课后服务示范区”。三是扎实推进校外培训机构治理。成立区“双....

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