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学以明志学以强能学以致用——主题教育学习心得体会知为行之始,学为用之先。习近平新时代中国特色社会主义思想内涵丰富、博大精深,既蕴含着世界观的指引,也包含着方法论的启迪,经过这段时间的学习,让我感觉到醍醐灌顶的洗礼、触及灵魂的叩问、不忘初心的感召,是提高能力、解决问题、推动工作的“金钥匙”。开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育,不能仅满足于“学好”,而是要着眼于“做好”,做到学以明志、学以强能、学以致用,使自己的思想行动和工作能力能够跟上新时代人大工作的发展和需要。“问渠哪得清如许,为有源头活水来。”坚持学以明志,保持思想纯洁、立场坚定,做到“两个维护”,就是要用习近平新时代中国特色社会主义思想这个“活水”来净化思想,筑牢信仰之基、补足精神之钙、把稳思想之舵。习近平新时代中国特色社会主义思想是马克思主义中国化的最新成果,是对共产党执政规律、社会主义建设规律、人类社会发展规律的认识的新境界,是实现中华民族伟大复兴的行动指南。开展主题教育理论学习,根本要求就是坚持读原著学原文悟原理,将《习近平新时代中国特色社会主义思想专题摘编》《习近平新时代中国特色社会主义思想的世界观和方法论专题摘编》等学习材料,与党的二十大报告、党章和中央人大工作会议精神结合起来细学、精学、深学,做到重点学习、深刻领悟、全面把握。“读书百遍,其义自见。”只有坚持一篇一篇读,逐段逐句悟,才能从思想上正本清源、固本培元,增强对党的价值追求和前进方向的高度政治认同,把好世界观、人生观、价值观这个“总开关”。“活水源头随处满,东风花柳逐...

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