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2020年6月云南省文山州砚山县教师招聘考试《教育公共知识》试卷及答案解析VIP专享

2020年6月云南省文山州砚山县教师招聘考试《教育公共知识》试卷及答案解析_第1页
2020年6月云南省文山州砚山县教师招聘考试《教育公共知识》试卷及答案解析_第2页
2020年6月云南省文山州砚山县教师招聘考试《教育公共知识》试卷及答案解析一、单项选择题(共25题,每题的备选项中,只有1个最符合题意,每题1分)1.意志行动最重要的特征是()。A、自觉确定目的B、对行动的调节和支配C、克服内部和外部的困难D、以随意动作为基础2.从学校产生的历史与发展来看()是历史最为长久的。A、综合课程B、分科课程C、隐性课程D、选修课程3.在家庭教育的各种因素中,()往往决定着孩子的发展水平。A、父母关系的好坏B、家庭环境的状况C、亲子关系的质量D、经济收入的高低4.新课程背景下,教师的教学行为发生了转变。在对待自我上,新课程强调();在对待与其他教育者的关系上,新课程强调()。A、赞赏;合作B、合作;反思C、引导;帮助D、反思;合作5.我国《中华人民共和国教育法》规定,侵占学校及其他教育机构的校舍、场地及其他财产的,依法承担()。A、行政责任B、违宪责任C、民事责任D、国家赔偿责任6.学生希望得到教师在学习、生活、人生等多方面的指导,希望教师能与他们一起分担痛苦与忧伤、分享欢乐与幸福,这体现了教师的()角色。A、管理者B、示范者C、朋友D、传道者7.教师职业道德的核心是()。A、热爱教育B、热爱学校C、热爱教学D、热爱学生8.在理性指导下所形成的教师良心,不是转瞬即逝的,也不是变化无常的。这表明教师良心具有()。A、公正性B、综合性C、稳定性D、内隐性9.元认知策略这一概念的提出者是()。A、弗拉维尔B、夫拉维奇C、奥利维尔D、奥拉威尔10.在我国全面发展教育中,起保证方向和保持动力作用的是()。A、德育B、劳动技术教育C、体育D、智育11.“拔...

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